2017年西藏中考化学试卷
扎西同学认为自己准备的午餐有:米饭、红烧牛肉、酸奶、蛋汤,为了营养均衡,你建议最好还要补充( )
A.鸡肉B.豆浆C.青菜D.土豆
从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.警犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断运动
B.液氧和氧气都能支持燃烧﹣﹣同种分子的化学性质相同
C.水结成冰体积增大﹣﹣分子的体积增大
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的体积很小
环境和食品安全与人体健康息息相关,下列做法错误的是( )
A.使用可降解塑料袋
B.用甲醛水溶液作食品防腐剂
C.合理使用农药、化肥,提高农作物产量
D.废旧电池集中回收处理
下列有关实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.研磨氯化铵与氢氧化钙发固体混合物,生成氨气
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射
一些食物的近似pH如下:
食物 |
柠檬汁 |
苹果汁 |
西瓜汁 |
鸡蛋清 |
pH |
2.1﹣2.8 |
2.9﹣3.3 |
5.6﹣6.3 |
7.6﹣8.0 |
下列说法正确的是( )
A.鸡蛋清和苹果汁均显酸性
B.柠檬汁和西瓜汁均显碱性
C.苹果汁比柠檬汁的酸性强
D.胃酸过多的人应少饮柠檬汁
实验室配制100.0g溶质的质量分数为10%的氯化钾溶液,下列说法错误的是( )
A.用托盘天平称取10.0g的氯化钾
B.用量程为50ml的量筒取所需的水
C.溶解氯化钾时,需使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D.配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
甲物质是一种重要的有机化工原料,如图是甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.反应前后分子的种类、个数都不变
B.乙是氧化物
C.生成丙、丁两物质的质量比是1:1
D.甲的化学式为CH2O
下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组药品是( )
A.Fe、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Ag、FeSO4溶液、H2SO4溶液
D.Fe、Cu、H2SO4溶液
下列各组物质加入水中,搅拌后能得到无色透明溶液的是( )
A.MgCl2、FeSO4、NaClB.BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.CaCl2、NaCl、Na2CO3D.K2SO4、KCl、NaCl
下列除去杂质的试剂或方法中错误的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
除去杂质的试剂或方法 |
A |
O2 |
H2O |
通入足量浓硫酸,干燥 |
B |
NaCl |
泥沙 |
加入足量的水溶解、过滤、蒸发 |
C |
NaOH |
Na2CO3 |
加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D |
CaO |
CaCO3 |
高温煅烧 |
A.AB.BC.CD.D
从H、C、N、O、Na、S六种元素中选择适当的元素按照要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个氢分子 ;②两个钠离子 ;③氧化钠 ;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①空气中含量最多的物质 ;②天然存在的最硬的物质 ;
③造成酸雨的气体 (写一种);
④烘焙糕点所用发酵粉的有效成分 ;
(3)写出一条属于复分解反应的化学方程式 ;
生活中蕴含着许多化学知识,请用所学知识填空:
(1)我们常用 来检验软水和硬水;
(2)洗涤剂能去油污是利用洗涤剂对油污的 作用;
(3)2017年5月5日,我国自主研发的大型客机C919试飞成功,实现了我国航空领域的新突破。下列标示的材料中属于金属材料的是 ;属于有机合成材料的是 ;
原子序数为3﹣18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题:
(1)表中,X= ;该元素的原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子;
(2)表中具有相对稳定结构的原子有 ;(填元素符号)
(3)由于氧原子和硫原子的 相同;所以氧元素和硫元素的化学性质相似;
(4)同周期元素,从左往右 依次递增;(写一条)
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度从大到小的关系 ;
(2)t2℃时,将30g甲加到50g水中,充分搅拌,可形成 g溶液;
(3)甲中含有少量乙,可采用 方法提纯甲;
(4)将t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系是 ;(填字母)
A、甲>乙=丙 B、甲=丙>乙 C、甲>丙>乙
我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃,得到黄铜(铜锌合金,外观似黄金),其流程如下:
请回答下列问题:
(1)赤铜矿中铜元素的化合价为 ;
(2)区分黄铜与黄金,可用酒精灯灼烧,若看到 ,则是黄铜;若表面无现象,则是黄金;
(3)气体A中除CO2外,还有一种气体是 (填化学式);
(4)加热时,发生反应的化学方程式有:①ZnCO3═ZnO+CO2↑
②C+2ZnO═2Zn+CO2↑ ③ ;(木炭粉与赤铜的反应)
已知化学反应中,物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应叫做还原反应。在反应②中,ZnO发生 (填“氧化”或“还原”)反应;
下列物质A﹣H,X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、B常温下是无色液态,它们的组成元素相同。X、Y是两种氧化物,而且X是黑色固体,Y是常用的食品干燥剂,Z是红色固体,G是一种蓝色难溶固体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为 ;
(2)写出反应①的化学方程式 ;其中X起 作用;
(3)写出反应②的化学方程式 ;
正确的操作是实验成功的保证,请用所学知识填空:
(1)点燃氢气前必须先 ;
(2)稀释浓硫酸是,应将 沿烧杯内壁缓慢注入 中,并不断搅拌;
(3)加热时,试管内的液体体积不得超过试管容积的 ;
(4)取用液体药品时,如果没有说明用量,一般取 mL;
下列时初中化学常见的实验装置图,请回答下列问题:
(1)A实验中导致实验结果偏小的原因可能是 ;(写一条)
(2)B实验中玻璃棒的作用是 ;
(3)C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是 ;
(4)D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数 (填“偏大”或“偏小”)
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;
(3)用E装置收集氧气时,应等到 时开始收集;
(4)用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是 ;
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷,应选择的发生装置是
(填字母);已知甲烷可用D装置收集,则甲烷的密度比空气 (填“大”或“小”)
(6)要验证二氧化碳能与水反应,F装置内应盛放 (填试剂名称);发生反应的化学方程式为 ;
(7)用F装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在 (填“a”或“b”)端。
某实验小组的同学在做氢氧化钙溶液与稀盐酸反应的实验时,忘记加入指示剂,为探究反应溶液中溶质的成分,又进行了以下实验探究。
[提出问题]反应后溶液中溶质是什么?
[假设猜想]猜想一:溶质是CaCl2; 猜想二:溶质是CaCl2和Ca(OH)2
猜想三:溶质是 ; 猜想四:溶质是CaCl2、Ca(OH)2和HCl
[资料]CaCl2溶液呈中性
同学们经过讨论,一致认为猜想 是错误的,理由是 ;
[进行实验]
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
|
实验一 |
取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液 |
猜想二不成立 |
|
实验二 |
再取少量反应后的溶液与另一只试管中,加入少量铁粉 |
猜想三成立 |
[交流反思]边巴同学认为。只用下列一种试剂 (填序号),也可以得出上述猜想三成立。
①AgNO3②Fe2O3③NaOH
[拓展延伸]
(1)在判断反应后所得溶液中溶质成分时,既要考虑生成物,还要考虑 ;
(2)写出实验二中反应的化学方程式 ;
(3)倾倒猜想三的废液前,可向废液中加入足量 并过滤,才能使废液中的溶质只含有CaCl2。
糌粑中富含淀粉,淀粉在人体中经酶的作用,最终变成葡萄糖(C6H12O6),为人体组织提供营养。请计算:
(1)一个葡萄糖分子中含有 个原子;
(2)葡萄糖中碳、氢元素质量比为 ;
(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为 ;
(4)90g葡萄糖中含氧元素的质量为 g;