2017年山东省德州市中考化学试卷

近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO₂直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO₂催化转化领域的突破性进展”，据此，你认为下列说法不正确的是（　　）

A．新途径可有效缓解全球温室效应

B．此技术可减少对化石燃料的依赖

C．该转化过程中没有发生化学变化

D．催化剂对转化起着举足轻重作用

化学用语是学习化学的重要工具．下列化学用语表示正确的是（　　）

A．两个氯原子：Cl₂B．氧化铝：AlO

C．钙离子：Ca⁺²D．钾元素：K

分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（　　）

A．红磷B．干冰C．氯酸钾D．食盐水

建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣在氧气中硫接触到氧分子的机率大

B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动

C．电解水生成氢气和氧气﹣水中含有氢分子和氧分子

D．中和反应都有水生成﹣H⁺和OH^﹣结合成水分子

归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（　　）

A．AB．BC．CD．D

用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（　　）

A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素

B．燃料本身也可能含有水分子

C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成

D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成

下列四个实验方案设计不合理的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A．用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末

B．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液

D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

对下面四个常见的化学反应进行对比分析：

分解反应：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

置换反应：2CuO+C2Cu+CO₂↑

复分解反应：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

化合反应：2H₂+O₂2H₂O

请从以下各项中选择恰当的内容，用对应的序号填空：

①元素的种类；②原子的种类；③原子的个数；④分子的种类；

⑤物质的组成（或结构）；⑥物质的总质量；⑦元素的化合价

在化学反应过程中，一定发生变化的是　　；可能发生变化的是　　。

人类社会的发展离不开金属。请根据所学知识填空。

（1）下列制品的用途，利用金属导热性的是 　　。

（2）金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少量金属单质，其余金属元素都以化合物形式存在，你认为金属的存在形式主要和 　　有关。

（3）农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液，原因是 　　（用化学方程式表示）

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能力比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何的残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。

（1）目前，人类使用的化石燃料主要包括　　。

（2）为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为　　。

（3）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是　　。

（4）可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，主要是　　（填序号）。

A．储量丰富

B．燃烧值大

C．清洁、无污染

D．易于开采。

控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

（1）在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：①溶质的种类；②溶剂的种类；③溶质最多被溶解的质量；④溶剂的质量；⑤温度。

如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是　　（填序号）受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。

（2）右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

①从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是　　；

②20℃时，将等质量的NaCl、KNO₃分别放入盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后如图1所示，升温到50℃时如图2所示。试判断：50℃时甲烧杯中的溶液一定是　　（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”）。

氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO ₂与NaOH能够发生反应，某同学用右图组装实验装置，并进行实验。

（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是"气球先膨胀，后变瘪"，则加入试剂的顺序应该是 　　（填序号）

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液   B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

（2）请解释气球"先膨胀"的原因： 　　。

（3）写出气球"后变瘪"的化学方程式 　                                  。

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有　　（填序号），还缺少的两种仪器是　　（填名称）；过滤粗盐水所用到的仪器有　　（填序号）。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用上述仪器中的　　（填序号）组合成发生装置。

（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的　　（填“a”或“b”）端通入，该装置还有其他的用途，请你任举一例：　　。

化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图1），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

（1）请写出镁条燃烧的化学方程式　　；

（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：　　；

（3）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

[提出问题]黄色固体是什么？

[查阅资料]①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；③氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[做出猜想]黄色固体是Mg₃N₂

[实验探究]请设计实验，验证猜想

[反思与交流]①氮化镁中氮元素的化合价是　　；

②空气中N₂的含量远大于O₂的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg₃N₂，合理的解释是：　　。

③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：　　。

硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用5.6t铁屑与100t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：

（1）可生成硫酸亚铁的质量；

（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数。