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2016年山东省青岛市中考化学试卷

下列物质中,属于混合物的是(  )

A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,属于化学变化的是(  )

A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是(  )

A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是(  )

A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,由分子构成的是(  )

A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示的实验操作不正确的是(  )

A.给液体加热B.测溶液的pH

C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是(  )

物质名称

液体肥皂

菠萝汁

柠檬汁

泡菜

pH范围

9.5﹣10.5

3.3﹣5.2

 2.0﹣3.0

3.4﹣4.0

A.液体肥皂B.菠萝汁C.柠檬汁D.泡菜

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学影响着我们的生活、生产及健康状况,下列说法不正确的是(  )

A.硝酸铵可用作复合肥

B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题

C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡

D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是(  )

A.油锅起火﹣用锅盖盖灭

B.酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭

C.森林起火﹣砍伐树木形成隔离带

D.汽车油箱着火﹣用水浇灭

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学用语书写正确的是(  )

A.两个氢分子:2H

2

2

+2

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

青岛是一座美丽的滨海城市,海洋资源非常丰富。如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是(  )

A.氯是一种非金属元素

B.钠元素的相对原子质量是22.99

C.钠原子的中子数为11

D.氯元素的原子序数为17

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水和溶液的说法不正确的是(  )

A.自然界中的水过滤后即变成纯水

B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别

C.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物

D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验现象的描述正确的是(  )

A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

B.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色

C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色

D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,○代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法不正确的是(  )

A.乙酸是一种化合物

B.乙酸的相对分子质量为60

C.乙酸中碳元素的质量分数为60%

D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是(  )

A.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾

B.小苏打可用于治疗胃酸过多

C.人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好

D.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )

A.探究锌和铜金属活泼性

B.探究燃烧的三个条件

C.测定空气中氧气的含量

D.探究铁生锈的条件

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体

B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质

C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼             

D.酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是(  )

A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案

B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应

C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳

D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示,下列相关说法正确的是(  )

A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应

B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠

C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡

D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示),下列说法正确的是(  )

A.反应后烧杯中的固体一定含有铁

B.甲图试管②中反应后固体一定不含铁

C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜

D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:

(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是  (填序号,下同),汽水中含有的一种酸是  

(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是  

(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少  的排放量,请写出一例符合这一主题的做法  

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①  ;②  

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为  ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用  (填装置序号).

(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置  (填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表.

项目

能量

蛋白质

脂肪

糖类

每100g

329kJ

2.6g

3.1g

10.0g

60mg

请填写下列空格:

(1)酸奶中的  在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸.

(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将  能转化为热能.

122211)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比)  

(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备  的特点(填写一条即可)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

元素的性质与原子结构密切相关,请填空:

(1)氟元素(F)的原子结构示意图如图所示,据图可判断出x的数值为  ;氟原子在化学反应中易  电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合价通常为  价.

(2)氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为  2)是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:

(1)实验1采用科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是  

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是  ,该反应的化学方程式是  

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第  (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示。实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。请填空:

(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是  (用化学式填空,下同)

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有  

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。由此推测出,丙废液溶质的成分是  ,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为  ,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题:

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和  ,其中玻璃棒的作用是  

(2)滤渣a的成分是  ,滤液中溶质的成分除氯化钠还有  ,白色沉淀b的成份是  

(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数.请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算.(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)

(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好  时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为  g.

(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数.(写出计算步骤)

(3)问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是  (填写一条即可)

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知