2017年河北省中考化学试卷
下列对化肥的认识不正确的是( )
A.KNO3是一种复合肥
B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长
C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )
A.氧原子核外有6个电子
B.硫、氧均属于非金属元素
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价
某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的( )
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁
一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见表,下列说法正确的是( )
物质 |
M |
N |
P |
Q |
t1时的质量/g |
51 |
9 |
3 |
17 |
t2时的质量/g |
23 |
3 |
x |
51 |
A.x的值小于3
B.Q可能是单质
C.该反应一定是分解反应
D.M与N的质量变化比为14:3
下列做法不符合“节能减排”的是( )
A.加大对核能的利用
B.在田野里焚烧秸秆
C.用水后,随手关闭水龙头
D.推广使用以电池提供动力的客车
下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
A.铁用于制作暖气片
B.镁粉用于制作照明弹
C.稀盐酸用于除铁锈
D.小苏打用于治疗胃酸过多
下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )
A.侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法
B.门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表
C.阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理:F1l1=F2l2
D.欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt
用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
A.水结成冰,是因为水分子停止了运动
B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动
D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙
下列实验操作能够达到目的是( )
选项 |
实验操作 |
实验目的 |
A |
高温煅烧 |
除去碳酸钙中混有的氧化钙 |
B |
滴加石蕊溶液 |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
C |
向平行且自由下垂的两张纸中间吹气 |
探究气体流速与压强的关系 |
D |
将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 |
探究两种电荷间的相互作用 |
A.AB.BC.CD.D
如图所示实验中得出的结果正确的是( )
A.水不能从杯中溢出,说明水和纸的分子之间存在引力
B.铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到燃火点
C.温度计示数减小,说明NH4NO3固体溶于水时放出热量
D.敲击音叉乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高
阅读短文并回答问题.白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2000℃左右,为防止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要把灯泡内充入稀有气体氩等,主要是为了防止灯丝在高温下升华.白炽灯泡工作时,电能转化为光能的效率较低,因此逐渐被节能灯和LED灯所替代.
(1)由于钨的 较高,所以用钨制作灯丝;
(2)灯泡内充入稀有气体氩等,主要是为了 ;
(3)白炽灯泡逐渐退出市场,是由于 .
如图所示的是电解水的实验过程.
(1)气体a为 ;
(2)通电时反应的化学方程式为 ;
(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是: .
理论知识在生产,生活中有广泛的应用.
(1)生活中可以用 区别硬水和软水.
(2)锰钢比组成它的纯金属硬度 ,可用于制作钢轨.
(3)活性炭由于具有很强的 性,可以清除冰箱内的异味.
(4)用来制作食品保鲜膜的材料是 (选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”).
(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是 (选填序号).
A.汽油 B.洗洁精 C.氢氧化钠溶液.
根据如图所示的实验回答问题
(1)甲实验中仪器a的名称是 ,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制 相同,实验现象是
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比 (选择“偏大”、“偏小”或“相等”)
A~G表示初中化学常见物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,他们之间的转化关系如图所示(反应条件,部分反应物及生成物已略去),请回答下列问题:
(1)A的化学式为
(2)B的一种用途是
(3)反应③的化学方程式为:
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。
小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究。
[查阅资料]这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。
[实验1]小明选用如图所示装置中的 (选填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是
[提出问题]过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?
[作出猜想]根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。
[实验2]小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是: 。
[实验3]小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到 ,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二。Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为 。
[实验4]为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入 ,无明显现象。证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确。该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是: 。
[反思拓展]
(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮。
(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。