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2016年湖北省黄冈市中考化学试卷

下列变化,一定是化学变化的是(  )

A.铁水铸成锅B.瓷碗破碎C.钢铁生锈D.积雪融化

来源:2016年湖北省黄冈市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示实验操作正确的是(  )

A.测溶液pHB.熄灭酒精灯

C.取用固体药品D.过滤操作

来源:2016年湖北省黄冈市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述完全正确的是(  )

A.可用肥皂水区别硬水与软水

B.人体缺乏维生素C会引起夜盲症

C.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D.合成橡胶、合金都属于合成材料

来源:2016年湖北省黄冈市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质在很大程度上决定物质的用途.下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是(  )

A.氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天

B.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割大理石

C.钛的合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨

D.浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂

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  • 难度:未知

小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+.其中正确的有(  )

A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥

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  • 难度:未知

我们可以利用如下三种关系:

对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识.下列归纳和总结的关系,正确的是(  )

A.单质和化合物:交叉关系

B.氧化反应和化合反应:并列关系

C.化学肥料和复合肥料:并列关系

D.酸性溶液和酸溶液:包含关系

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  • 难度:未知

已知M、N在一定条件下,能发生反应:M+2N=P+2Q,则下列说法中不正确的是(  )

A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变

B.M、N、P、Q可能含有同一种元素

C.若P、Q都是化合物,则该反应一定是复分解反应

D.若16g M和64g N能恰好完全反应,则M、N的相对分子质量之比为1:2

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  • 难度:未知

银铜合金广泛用于航空工业,共切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示:[已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃]

下列关于该流程的说法不正确的是(  )

A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤

B.溶液C的主要成分是Na2SO4

C.固体B的主要成分是Al(OH)3和Cu(OH)2

D.该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO2

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  • 难度:未知

化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:

(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约  ,该现象说明氮气具有的性质是  

(2)实验二:试管③的现象为  ;将试管②和④的现象相比较得到的结论是  

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化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题.

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,这是因为  

(2)车用乙醇汽油中,乙醇的作用是(用化学方程式表示)  

(3)如图是工业上高炉炼铁的模拟图,图中反应③的化学方程式是  

(4)医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡,不能用碳酸钡代替硫酸钡的原因是(用化学方程式表示)  

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二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料,在生产和生活中,有这重要的应用。

(1)二氧化碳用于制汽水,这是利用了二氧化碳  的性质。

(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬。这是因为(用化学方程式表示)  

(3)厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中,炉具清洁剂中含有  ,利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质,呈强  (“酸”或“碱”)性,能达到消毒杀菌的效果。

(4)工业上,常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠,同时还能获得氢气、氯气两种化工产品,其反应的化学方程式为  

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  • 难度:未知

A~E为初中化学常见的物质。他们有如图所示的转化关系,图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题:

(1)物质C的化学式是  

(2)写出下列反应的化学方程式:

  

  

(3)物质E所属的类别可能是(写一种物质的类别)  

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200g稀硫酸与13g锌恰好完全反应,反应后所得溶液的质量是多少?

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实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答:

(1)仪器①的名称  

(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示)  ,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是  

(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是  ,检验二氧化碳是否收集满的方法是  

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化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为  

(2)B实验中发生反应的化学方程式是  

(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?

【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH;

猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是  

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca(OH)2

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象。

【结论】分析图象数据得出,废液中使酚酞变红的物质一定是  ,一定不是  

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是  

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