2018年辽宁省抚顺市中考化学试卷
将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子( )
A.质量增大B.个数增多C.体积增大D.间隔增大
下列有关空气中各成分的说法错误的是( )
A.稀有气体的体积分数约为0.03%
B.氮气的化学性质不活泼常用作保护气
C.氧气仍然保持其原有的化学性质
D.二氧化碳是植物进行光合作用的原料
氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,反应原理为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则X为( )
A.F2B.SiH4C.O2D.SiF4
化学元素与我们的身体健康密切相关。缺铁易引发的疾病是( )
A.夜盲症B.甲状腺肿大C.贫血D.骨质疏松
下列物质的俗称、化学式及类别一致的是( )
A.水银 Ag 单质
B.小苏打 NaHCO3 盐
C.火碱 Ca(OH)2 碱
D.熟石灰 CaO 氧化物
食品安全关系到人体健康,下列做法可行的是( )
A.用过期的牛奶和面B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.用食盐腌制咸鸭蛋D.用霉变的玉米做玉米油
2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合主题的是( )
A.垃圾分类回收处理
B.废旧电池掩埋在土壤中
C.减少使用一次性餐具
D.尽量选择公共交通工具出行
下列有关实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.硝酸铵溶于水后,溶液温度明显升高
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
D.电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2:1
推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是( )
A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属
B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同
C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液
D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列实验操作正确的( )
A.用托盘天平称量3.0g氯化钠
B.用烧杯量取所需的水
C.未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中
D.将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上
为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,所选药品不能达到目的是( )
A.Mg、Cu、FeSO4溶液
B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液
C.Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液
D.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
除去下列物质中混有的少量杂质,实验操作正确的是( )
选项 |
物质 |
杂志 |
实验操作 |
A |
CaO |
CaCO3 |
加稀盐酸至不再有气泡产生,过滤 |
B |
KCl |
MnO2 |
加足量水溶解,过滤,蒸发 |
C |
O2 |
CO |
通过灼热的铜网 |
D |
Na2SO4溶液 |
H2SO4 |
加入过量BaCl2溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
化学有助于我们科学地处理和解决生活中的一些问题,请回答。
(1)区分软水、硬水的方法是 。
(2)校园铁质护栏的防锈措施是 。
(3)区别羊毛线和腈纶线的做法是 。
(4)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法为 。
中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。
(1)田老师乘高铁外出学习,在列车上购买了一盒快餐,其中有米饭、酱牛肉、炒白菜,牛肉中富含的营养素是 。快餐盒使用的是可降解塑料,这样可以减轻的环境问题是“ ”。
(2)高铁水箱中装有生活用水,在净水过程中利用了活性炭的 性。请写出节约用水的一种做法
(3)越来越多的新型材料应用于高铁建设,其中合金属于 (填“金属”或“合成”)材料。
(4)合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨,主要利用其 的性能。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为
(2)若甲中含有少量乙,提纯甲的方法是
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为 。
(4)t1℃时,溶质与溶剂质量比为2:11的甲溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。
(1)使用脱硫煤能减少 的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是 。
(2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式 。
(3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有 (答一种即可)
根据下列图示,回答有关问题。
(1)A图是钾元素在元素周期表中的相关信息,钾元素的相对原子质量是 。
(2)B、C、D、E四种粒子中,具有相对稳定结构的是 (填字母,下同),属于同种元素的是 。
(3)如图是某化学反应的微观示意图。
①图中涉及的化合物有 种。
②该反应中生成物的粒子个数比为 。
③反应前后化合价没有发生改变的元素是 。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物,B是胃液中含有的酸,D是通常状况下密度最小的气体,E可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示(“一”表示两端物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答。
(1)A的化学式
(2)写出C→E的化学方程式 。
(3)反应①的基本反应类型是 。
(4)写出B的一种用途 。
根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一:棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是 。
(2)实验二:实验结束后,测量结果小于的原因可能是 (写一条即可)
(3)实验三:当蒸发皿中出现 时,停止加热。
(4)实验四:用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母)其反应的化学方程式为
(3)用C装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是 。
(4)若用E装置干燥二氧化碳,气体应从 (填“a”或b”)端进入。
为验证氢氧化钠与盐酸反应,化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。
(1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液,振荡后溶液仍为无色,此现象 (填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
(2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质,写出产生气泡的化学方程式 。
【提出问题】变质的NaOH溶液中含有哪些溶质?
【作出猜想】猜想一: ;
猜想二:NaOH、Na2CO3
查阅资料】CaCl2溶液显中性。
【进行实验】
①操作I的名称是
②滴加酚酞溶液后的现象为 ,证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立,写出此反应的化学方程式
【反思交流】实验室的化学药品应密封保存。
水杨酸甲酯(化学式C8H8O3)常用作牙膏、化妆品的香料,也用于制止痛药。
请计算:
(1)水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 。
(2)水杨酸甲酯的相对分子质量为 。