2016年甘肃省金昌市中考化学试卷

下列食品富含蛋白质的是（　　）

分类是化学学习过程中常用的方法，下列物质属于纯净物的是（　　）

化学家在当今环境问题上的最新构想是"变废为宝，资源循环"。他们提出一个设想：燃料 燃烧产物 燃料。上述构想中两个转化过程（　　）

下列药品中，不需要密封保存的是（　　）

下列纺织材料中，属于合成纤维的是（　　）

最新研究表明，火星表面沟壑实际由干冰构成，而不是水。干冰受热易升华。下列关于干冰升华的说法正确的是（　　）

2016年两会提案热点﹣﹣雾霾再次引起人们对空气质量的关注。下列措施不利于改善空气质量的是（　　）

下列属于氮肥的是（　　）

马铃薯适宜在弱酸性的土壤中种植。下列土壤适合种植马铃薯的是（　　）

掌握一些安全知识，能避免火灾。下列措施或事故处理方法不正确的是（　　）

随着人们对手机的需求越来越多，锂离子电池的需求量也在快速增长。目前锂离子电池中使用最广泛的正极材料是钴酸锂，其化学式为LiCoO ₂，其中Li显+1价，则钴元素的化合价为（　　）

如图所示基本实验操作正确的是（　　）

化学与生产、生活、社会的发展紧密相连。下列做法正确的是（　　）

下列关于物质用途的叙述，错误的是（　　）

中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用不属于中和反应的是（　　）

根据图示信息判断，下列说法错误的是（　　）

有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银白色物质析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）

煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其中的一种变化的微观过程如图所示：

下列说法正确的是（　　）

在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（　　）

下列化学方程式书写错误的是（　　）

除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和操作方法正确的是（　　）

密闭容器中有甲、乙两种物质各10g，加热一段时间后测得容器中各物质的质量如表所示。

下列说法正确的是（　　）

某同学用提纯得到的精盐配制了50g 10%的氯化钠溶液。经检测，发现溶质的质量分数偏小，其原因可能是（　　）

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈的砝码称量

C．量取水时，俯视读数

D．装瓶时，有少量溶液洒出

下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，它们会发生反应：甲+乙一丙+丁。下列说法正确的是（　　）

请用化学用语填空

（1）2个亚铁离子　　；标出二氧化氯中氯元素的化合价　　。

（2）地壳中含量最多的元素是　　；空气中含量最多的气体是　　。

（1）如果人体内缺乏　　元素和　　元素，就会分别导致骨质疏松和贫血症。

（2）人体需要的六大营养素除了水和无机盐之外，还有蛋白质、　　、　　和维生素等。

化学与生活息息相关，我们的衣、食、住、行都离不开化学。说到"行"，火车、汽车、轮船、自行车等交通工具，都离不开金属材料。

（1）钢铁在潮湿的空气中会生锈，其实质是铁与空气中的 　　发生了缓慢氧化；采取一定的措施可防止自行车铁制部位生锈，请你列举一例 　　。

（2）汽车上的电瓶大多使用的是铅蓄电池，铅蓄电池报废后应回收处理，原因是 　　。

（3）汽车酒驾事件，当警钟长鸣。交警通过酒精检测仪可快速测出司机是否酒后驾车。其反应原理为：2X（红色）+3C ₂H ₅OH+3H ₂SO ₄＝Cr ₂（SO ₄） ₃（绿色）+3CH ₃CHO+6H ₂O

X的化学式为 　　。

水是维持生命活动、日常生活和生产中不可缺少的物质。

（1）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，从深井中取出的水，可用　　区别是软水还是硬水，在生活中常常采用　　的方法来降低水的硬度。

（2）饮用酸碱度过大的水不利于人体健康。可用　　测定水的酸碱度，请简要写出操作步骤　　。

（3）“节约用水，从我做起。”请你举一例生活中节约用水的措施：　　。

不同物质在水中的溶解能力不同。如表是几种物质在不同温度下的溶解度（单位：g），如图是它们的溶解度曲线图。请根据信息回答下列问题

（1）符合氢氧化钙的溶解度变化的曲线是 　　（填"A"、"B"或"C"）

（2）如表中三种物质在60℃时， 　　的溶解度最大；请用相应的数据列式表示60℃时KNO ₃饱和溶液中溶质的质量分数 　　（不要求计算）。

（3）请写出一种将NaCl的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法 　　。

（4）欲除去KNO ₃固体中混入少量的NaCl固体，实验步骤为：加水溶解、蒸发浓缩 　　、过滤、洗涤、干燥。

A～J是初中化学常见的物质，其中A、B、D均由两种元素组成，且A、D的组成元素相同，B、G为黑色固体物质，C为稀硫酸，E、I为生活中常见的两种金属单质，J俗称烧碱，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件省略。

（1）D的化学式为 　　。

（2）D与G发生化学反应的基本类型是 　　。

（3）写出F→E的化学方程式： 　　。

（4）分别写出物质E和H的一种用途 　　、 　　。

食盐是生活中的必需品，但是通过海水晾晒得到的粗盐中往往含有可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质而不能直接食用。某校化学兴趣小组的同学欲进行粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验。同学们做粗盐提纯实验的操作示意图如图：

请回答下列问题：

（1）操作③的名称是 　　。

（2）操作④中用玻璃棒进行搅拌，其作用是 　　。

（3）操作⑤中有一处明显的错误，请你帮他们指出来 　　。

（4）粗盐提纯实验的正确操作顺序为 　　（填操作示意图的序号）。

（5）操作③中，当观察到 　　时，停止加热。

通过一年的化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。下列是常见气体的制取及探究气体相关性质的装置图，请根据题意回答有关问题：

（1）仪器①、②的名称分别是 　　、 　　。

（2）C装置有一处明显的错误，请你帮同学们改正过来： 　　，A装置和改正后的C装置都可用于实验室制取的气体是 　　（任填两种），A装置相对于C装置的优点是 　　。

（3）小明同学欲用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式： 　　，收集装置应选

　　（从"D、E、F"中选），检验氧气的方法是 　　。若选择G装置干燥氧气时，瓶中应盛装的试剂为 　　，氧气应该从哪个接口连入？ 　　（填"m"或"n"）。

（4）用H装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部为什么要有少量的水？ 　　。

某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。

（1）甲同学在烧杯中加入约15mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈 　

　色。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，反应的化学方程式为 　　。

（2）甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么？

猜想一：只有NaCl

猜想二： 　　

猜想三：有NaCl和NaOH

上猜想中，直接可以排除的是 　　，理由 　　。

【实验探究】

为了验证另外两种猜想，甲、乙、丙同学设计如下实验方案：

丙同学认为甲同学方案不合理，你认为理由是 　　。

【反思交流】

实验结束后，废液处理方法正确的是 　　（填序号）。

A．倒入下水道   B．倒入废液缸 C．带出实验室

2015年8月12日，天津市滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生震惊中外的特大爆炸事件。应急监测采样监测数据显示，甲苯（化学式：C ₇H ₈）浓度为3.7mg/m ³，超过了《国家大气污染物浓度综合排放标准》的规定（浓度极限值：2.4mg/m ³）；剧毒化学品氰化钠（化学式：NaCN）也超标8倍。请根据以上信息回答下列问题：

（1）甲苯中碳氢元素的质量比是 　　。

（2）氰化钠中钠元素的质量分数是多少？（列式计算，计算结果精确到0.1%）

过氧化氢制备氧气可用多种催化剂。

（1）甲同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体制取氧气，相关数据如下：

计算：①该同学制得氧气的质量为　　。

②该同学所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

（2）乙同学发现CuSO₄溶液对过氧化氢的分解也有催化作用。取相同质量分数的过氧化氢溶液100g于烧杯中，向其中加入溶质的质量分数为10%的CuSO₄溶液20g，使过氧化氢完全分解。请计算，反应后所得溶液CuSO₄的质量分数。（计算结果精确到0.1%）