2016年黑龙江省七台河市中考化学试卷
物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途体现其化学性质的是( )
A. |
金刚石用于切割玻璃 |
B. |
石墨用于制铅笔芯 |
C. |
金属用作导线 |
D. |
用煤做燃料 |
下列实验操作正确的是( )
A. |
读取液体体积 |
B. |
液体的倾倒 |
C. |
液体的加热 |
D. |
稀释浓硫酸 |
切洋葱时人会流眼泪,原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇,从分子性质的角度解释,这是利用( )
A. |
分子很小 |
B. |
分子在不断的运动 |
C. |
分子之间有间隔 |
D. |
分子可以再分 |
观察实验室是学习化学的重要方式.下列实验现象描述错误的是( )
A. |
铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
B. |
木炭在氧气中燃烧发出白光 |
C. |
敞口放置的一瓶石灰水,表面形成一层白膜 |
D. |
棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体 |
氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,下列化肥中属于氮肥的是( )
A. |
CO(NH 2) 2 |
B. |
K 2CO 3 |
C. |
NH 4H 2PO 4 |
D. |
Ca 3(PO 4) 2 |
下列有关说法错误的是( )
A. |
农业上用氯化钠溶液来选种 |
B. |
高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液 |
C. |
用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理 |
D. |
根据溶液的稳定性来推理,温度不变、水分不蒸发,蔗糖和水不分离 |
下列常见的生活物品中所含的主要材料,属于有机合成材料的是( )
A. |
不锈钢菜刀 |
B. |
桑蚕丝围巾 |
C. |
橡胶手套 |
D. |
玻璃水杯 |
元素周期表是学习化学的重要依据。下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是( )
A. |
碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素 |
B. |
不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同 |
C. |
氧原子的核内中子数是8 |
D. |
氮原子的相对原子质量是14.01 |
"保护环境,人人有责"。下列说法不利于保护环境的是( )
A. |
用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 |
B. |
分类放置垃圾,便于回收 |
C. |
高炉炼铁的废气直接排到大气中 |
D. |
使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A. |
金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同 |
B. |
一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 |
C. |
二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 |
D. |
二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 |
科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH 3+3O 2 2X+6H 2O,则X的化学式为( )
A. |
N 2 |
B. |
NO |
C. |
NO 2 |
D. |
N 2O |
下列验证实验不能成功的是( )
A. |
验证质量守恒定律 |
B. |
测定空气中氧气含量 |
C. |
探究铁钉生锈的条件 |
D. |
证明CO 2与NaOH反应 |
在粗盐提纯的实验操作中,下列说法正确的是( )
A. |
过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸 |
B. |
蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上 |
C. |
用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上 |
D. |
实验结束后所得到的白色固体为氯化钠 |
下列知识归纳中,完全正确的是( )
A.化学常识 |
B.化学与生活 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈 ③充入氮气食品防腐 |
①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③碳酸氢钠是焙制糕点发酵粉成分之一 |
C.化学与健康 |
D.化学与安全 |
①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用 |
①图书、档案着火,用水基型灭火器灭火 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
推理是研究和学习化学的一种重要方法.下列推理正确的是( )
A.浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性
B.某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明该物质一定是碳酸盐
C.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度
D.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类
下列实验目的对应实验方案正确的是( )
实验目的 |
实验方案 |
|
A |
除去氯化钾溶液中的氯化铜 |
加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀 |
B |
鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥 |
用氢氧化钡溶液 |
C |
除去CO中少量H2O和CO2 |
先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
D |
鉴别纯铝和硬铝 |
将两者相互刻画,比较硬度 |
A.AB.BC.CD.D
下列图象反应的对应关系错误的是( )
A. |
向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温 |
B. |
氢氧化钠溶液加水稀释 |
C. |
镁在氧气中燃烧 |
D. |
加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物 |
下列说法错误的是( )
A. |
质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应,所得溶液呈碱性 |
B. |
2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该物质一定含有碳、氢两种元素 |
C. |
等质量的二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为5:4 |
D. |
足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数相等的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量相等 |
用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素 ;
(3)硫酸亚铁是由 和SO 4 2 ﹣构成的;
(4)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价 .
化学与生活密切相关:
(1)人体胃液中含有的酸是 ;
(2)关闭燃气开关,运用的灭火原理是 ;
(3)打开可乐瓶盖时,液体会喷出,这是因为 ;
(4)二氧化碳可做为棚室蔬菜的气体肥料,但过量排放会造成温室效应,为减缓温室效应,你的建议是 ;(答一点)
(5)预防龋齿的微量元素是 .
水是常见的物质之一,是生产生活中必不可少的物质,请回答下列问题:
(1)生活中常用 来区分硬水还是软水;
(2)将硬水软化可采用 的方法;
(3)一个水分子是由 构成的;
(4)电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成.反应的化学方程式是 .
甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)在t 1℃时,甲、乙溶解度大小关系为 ;
(2)若甲物质中含有少量的乙物质,可用 的方法提纯甲;
(3)在t 2℃时,将20g甲物质加入到50g水中,所得溶液是 (填"饱和"或"不饱和")溶液,溶液质量为 g.
将一定质量的铝和铁的粉末放入硝酸镁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,所得溶液质量与反应前溶液质量相比 (填"变大"、"变小"或"不变"),滤液中一定含有的阳离子 (写离子符号);向滤渣中加入稀盐酸,如果有气泡产生,滤渣中一定有 。
保护绿水青山,缔造大美龙江.请同学们回答下列问题:
(1)防治水体污染的措施.(答一点)
(2)看图回答,空气污染的来源及防治措施.(各答一点)
化学与生活:
(1)超市通常用加热的方法在塑封食品包装袋,这是应用了塑料的什么性质?但是废弃塑料带来的"白色污染"问题,尤为严重.你能采取什么方法解决这个问题?(答一点)
(2)在探究燃烧的条件实验时,某同学将食品包装袋中的干燥剂(主要成分是生石灰)加入如图水中,一会儿,铜片上的白磷燃烧.请说出产生此现象的原因.
碳纤维复合材料是一种新型材料,可以用来制作轻便的球拍和鱼竿及赛车,在航空航天、核能等尖端技术领域中也用到了它.请你说出碳纤维复合材料具有哪些性质.(答三点)
水在下列实验中的作用:
(1) 硫在氧气中燃烧 .
(2 铁丝在氧气中燃烧 .
(3) 蔗糖放入水中 .
实验室里现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:
(1)仪器⑦名称 。
(2)用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,需选择的仪器序号是 ,若要检验二氧化碳气体,需补充一种溶液,这种溶液中溶质的俗称是 ,二氧化碳验满的方法 _______ 。
(3)再利用上述仪器和药品,还可以制取 ,收集方法是 ,反应的化学方程式是 ,基本反应类型 。
在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:
(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是 g.
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 .
(3)认真观察,改正图中的错误操作 .若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数 (填"大于"、"小于"或"等于")10%.
某同学在探究硫酸化学性质时,将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中,观察到固体完全溶解,溶液变蓝色.反应的化学方程式是 .
同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,进行了如下探究:
【猜想与假设】
猜想一:硫酸铜 猜想二: (化学式)
【活动与探究】
甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,认为猜想一成立.
乙同学取少量反应后的溶液于试管中,加入足量的铁粉,观察到有红色固体出现,认为猜想二成立.
【反思与评价】
丙同学进过分析认为 同学的方案不合理,
理由是 .
人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,引起刺痛.蚁酸学名叫甲酸,它的化学式是HCOOH.请回答下列问题:
(1)甲酸属于 (填"氧化物"、"无机化合物"或"有机化合物").
(2)甲酸的相对分子质量是 .
(3)甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是 (最简整数比).