山东省济南市长清区九年级上学期期中考试化学试卷
下列各图所示变化属于化学变化的是
A.灯泡通电发光 | B.铁丝在氧气中燃烧 | C.湿衣晾干 | D.食盐水的蒸发 |
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是
A.电解水可得到氢气和氧气 |
B.经过自来水厂处理的水属于纯净物 |
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺 |
D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环 |
以下事实对应的解释错误的是
序号 |
事实 |
解释 |
A |
在花园中可闻到花香 |
分子在不断运动 |
B |
用肉眼不能直接观察到CO2分子 |
CO2分子很小 |
C |
50毫升水与50毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升 |
分子之间有间隔 |
D |
冰受热变为水,水受热变为水蒸气 |
分子可以再分 |
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是
A.试管a中的气体是O2 |
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
C.产生的H2和O2的质量比为2 : 1 |
D.水是由氢分子和氧原子构成的 |
下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A.单质 | B.原子 | C.离子 | D.元素 |
据报道,2014年 10月14日上午,安徽省涡阳县某学校23人被确诊为亚硝酸盐中毒。3克亚硝酸钠(NaNO2)可置人于死地,根据其化学式可知,其中亚硝酸钠中氮元素的化合价为
A.+5 | B.+2 | C.-3 | D.+3 |
根据右图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是
A.该粒子原子核内有11个质子 | B.该粒子属于金属元素 |
C.该粒子易形成阴离子 | D.该粒子呈电中性 |
化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。下列说法正确的是
A.钙的元素符号Cu | B.一氧化碳的化学式为Co |
C.2H表示两个氢分子 | D.3Mg2+表示三个镁离子 |
净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④ | B.②④①③ | C.②①④ | D.①③④ |
下列物质属于氧化物的是
A.氧气(O2) | B.水(H2O) | C.乙醇(C2H6O) | D.氯化钴(CoCl2) |
神舟飞船的太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 | B.生成物 | C.催化剂 | D.消毒剂 |
市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是
A.蔗糖 | B.烧碱 | C.食盐 | D.硝酸铵 |
下列反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是
A.蜡烛在氧气中燃烧 | B.电解水 |
C.氢气在氧气中燃烧 | D.实验室用过氧化氢溶液制氧气 |
用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液,下列仪器中需要用到的是
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
A.②④⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥
右图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是
A.质子数为11 | B.元素名称为钠元素 |
C.元素符号为Na | D.该原子的质量为22.99 |
已知20 ℃时100 g 水中最多能溶解36 g 氯化钠,20 ℃时向100 g 水中加50 g 氯化钠,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为
A.36% | B.50% | C.33.3% | D.26. 5% |
用化学符号填空:
(1)①地壳中含量最多的金属元素___________②占空气体积分数78%的气体____________
③支持燃烧的气体_____________④保持水的化学性质的粒子是____________
⑤造成空气污染的气体之一_______________
(2)①2个硫原子 ② 2个镁离子 ③氩气
④铁元素 ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价
某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结
构示意图为:,则该元素的原子序数为 ,该原子核外有 个电子层,该元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为 。
下图中为某化学反应的微观模拟示意图:表示氢原子 ,表示氧原子。请你根据图示回答下列问题:
A B C
(1)A、B、C三种物质中属于化合物的是______________;(填序号)
(2)该反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。
(3)从这一微观示意图可以看出:反应前后 (填 “原子”或“分子”)的种类和个数都不发生变化。
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如下图所示:
已知甲、乙组成元素相同,且甲、乙、丙中有一种物质为水,一种为单质。
(1)写出甲的化学式 ;
(2)写出由乙到丙的符号表达式 。
下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
(2)配置溶液图③中,玻璃棒的作用是
(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则实际称取的氯化钠质量为 g
(4)该实验原计划需要水的体积为 ml
下图是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题
(1)写出仪器名称 ①
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气, 有关符号表达式 , 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为__________________(填字母)。
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置___________________(填字母),这种方法怎样判断氧气收集满了:____________。
(4)检验所收集的气体是氧气的方法_______________
人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示,请仔细阅读,并填写下列空白。
(1)葡萄糖酸钙〔(C6H11O7)2Ca〕属于 (填“氧化物”“混合物”“化合物”“纯净物”中的两项)。
(2)葡萄糖酸钙相对分子质量为
(3)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为
(4)按说明书服用钙片时,每天摄入的葡萄糖酸钙的质量为 g。