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江苏省常州市九年级上学期期中考试化学试卷

著名化学家诺贝尔的主要贡献是

A.发表元素周期表 B.研究炸药 C.研究空气成分 D.研究原子结构
来源:2016届江苏省常州市九年级上学期期中考试化学试卷
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青蒿素提取过程中发生化学变化的步骤是

A.冷水浸泡青蒿 B.将青蒿绞汁 C.乙醚低温溶解提取 D.青蒿素受热分解
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青蒿素化学式为C15H22O5,下列说法正确的是
A.青蒿素由C、H、O三种元素组成
B.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
C.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
D.青蒿素中H元素的质量分数最高

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含有“水”的物质中,属于纯净物的是

A.石灰水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.自来水
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下列化学仪器名称书写正确的是

A.量筒 B.锥型瓶 C.铁夹台 D.封液漏斗
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天津港爆炸事件后关于安全的化学知识引起社会各界重视。下列实验安全知识正确的是

A.尝药品的味道 B.向试管中加入2/3容积的液体并加热至沸腾
C.用灯帽盖灭酒精灯 D.实验剩余药品带回家继续做家庭实验
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右图是钴元素在元素周期表中的部分信息,有关说法正确的是

A.钴元素属于非金属元素 B.钴元素的相对原子质量是58.93g
C.钴原子核内有27个质子 D.钴元素又称为一氧化碳
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下列变化中,不包含缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸 B.蜡烛的燃烧 C.人体的新陈代谢 D.食物的腐烂
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生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品,其中的氟、钙指的是

A.单质 B.元素 C.原子 D.离子
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物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹
B.因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极
C.因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限
D.因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料
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下列有关水的叙述,正确的是

A.自然界的水取之不尽,用之不竭
B.直接排放工业废水、废气和废渣造成水污染
C.在河水中加入明矾可除去所有杂质
D.水中适量的虾类和鱼类造成水体污染
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下列物质由离子构成的是

A.铜 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氯化钠
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下列物质的鉴别方法,错误的是

A.铁丝和铜丝——看颜色 B.酒精和蒸馏水——闻气味
C.氧气和空气——带火星的木条 D.氮气和二氧化碳——燃着的木条
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下列属于人体必需微量元素的是

A.Cu B.C C.H D.O
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某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个,用该天平称取13.0gNaCl固体时,所需砝码总数为

A.13个 B.4个 C.3个 D.2个
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下列有关实验现象的描述,与事实不符的是

A.加热碳酸氢铵时,固体逐渐变黑,产生无色无味的气体
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.酚酞滴入氨水中会变红
D.煤油在空气中燃烧产生大量黑烟
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用“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中属于单质的是

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亚硒酸钠能抗衰老,由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
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某陨石中含有如右图所示的四种元素,该陨石中可能含有的物质是

A.CaCl2 B.SiO2 C.CaCO3 D.Fe2O3
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已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示(省略反应条件和部分反应物、生成物)。反应仅①、②为分解反应。下列说法错误的是

A.若D为白色固体,则E可能为绿色固体。
B.若B可以在空气中燃烧,则C可能可以与盐酸反应。
C.在未开启的汽水中F和G就能生成A。
D.通常情况下,A可能是固体或气体,但不可能是液体

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欣赏右图漫画,回答下列问题。

(1)漫画反映的环境问题是               
(2)造成这一问题的气体主要是            
该气体的来源是                。(填序号,可多选)

A.植物光合作用 B.动植物的呼吸作用
C.微生物的分解作用 D.工业生产大量燃烧煤和石油

(3)请你提一条合理化建议缓解该环境问题                        

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用“>”、“=”、“<”填空
(1) 地壳中元素含量:O        Fe;(2) 分子大小:0℃时的水        0℃时的冰;
(3) 核外电子数:Cl        Cl-;(4) 含氧元素质量分数:水         过氧化氢。

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图中:“”表示氧原子,“”表示氢原子,用化学用语表示框内物质。

(1)                (2)                 (3)              

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如图是有关氧气知识的网络图(反应条件部分省略),请回答:

(1)物质①是黑色固体,化学式是         
(2)物质②中带点元素的化合价是       
(3)物质③中的阳离子符号是        
(4)若物质④为无色液体,该反应的符号表达式为:                   

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根据下图回答问题。

(1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取较纯净的氧气,选用的发生和收集装置为           。开始收集最佳时机是                。符号表达式为:                    
(2) 实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为:              。若用F装置收集,则二氧化碳应从       管口通入,验满的方法方法是                      

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学习了《奇妙的二氧化碳》后,同学们对书本实验进行了创新和改进。
设计了 “魔手”实验。(如图)

(1)如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质,用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。
(2)打开拇指和食指指袋夹子,将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”,反应符号表达式为:
                        
(3)打开中指指袋夹子,使液体流入手掌,振荡后液体变浑浊,手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为:                
(4)分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用            

A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.蒸馏水 D.氢氧化钠溶液
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合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:

(1)该工艺流程中能循环利用的物质是_____________。
(2)写出变化②中N2、H2反应生成NH3的符号表达式:_________________________。
(3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是-33.35℃。则根据下表判断,变化①将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是________℃。变化①属于__________变化。

物质
H2
N2
O2
NH3
沸点/℃
-252
-195.8
-183
-33.35

 

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NH3常用来制取常见的氮肥。下图是两种化肥包装袋上的部分说明:

(1) NH4HCO3中N的质量分数是         
(2) 碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数是       
(3) 两袋碳酸氢铵化肥与多少千克尿素化肥中的氮元素质量相等?(结果均保留一位小数)

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用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。

【实验步骤】
(1)按图安装好装置,检验装置气密性。
(2)在U型管中装入水(水面略低于支管口)。
(3)取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源。
(4)将注射器活塞推到顶后连接注射器,再次打开电源。
当注射器二中活塞停留在10mL刻度时,关闭电源。
(5)检验气体。
【实验结论】水是由          组成的。电解水的符号表达式                
【问题讨论】
(1)实验开始时先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是                  
(2)实验结束时注射器一中活塞停留在          刻度处。将该注射器带上针头,移向燃着的木条旁,推动活塞,现象是                        
(3)水电解的过程可用下列图示表示。粒子运动的先后顺序是              

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空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的符号表达式                
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的            减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大。

【实验改进】
Ⅰ. 甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈)。
Ⅱ. 乙同学经过思考,在图2的基础上设计了图3实验装置,实验测得实验数据如下表:

时间/h
0
1
2
3
4
5
6
7
8
压强/KP
101.6
89.7
85.4
83.3
82.2
81.]
81.2
81.2
81.2

【交流表达】
(1)根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是        (结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是:             
【实验反思】
许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差不大,其主要原因是:                  

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生活离不开水。常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:
(1)上述净水方法中净化程度最高的是           。净水时吸附常用的物质是         
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该纱网相当于过滤实验用品中的            
(3)区别硬水和软水的方法是                    。生活中将硬水软化的最常用方法是            
(4) 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是(      )

A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④
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节假日,同学们一起到中华恐龙园游玩,发现生活中蕴含许多化学知识。
(1)一路上闻到花香四溢,从微粒角度解释原因:                  
(2)路边看到许多广告,其中有科学道理的是          
A.“k”牌天然果汁,不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌蔬菜,天然种植,真正的“绿色”食品,不含任何元素
D.为预防甲状腺疾病,请食用合格“碘盐”
(3)测定恐龙化石年代常用146C。常见的碳原子是126C,表示原子核内有6个质子,相对原子质量为12。则146C原子的核外电子数为         。若126C原子的质量表示为m,则146C原子质量为       (可用分数表示)。几千万年前某恐龙体内某个原子           (填“可能”或“不可能”)就在你我的身体里。
(4) 科学家考证出恐龙时期气候温暖,植物非常高大茂盛,可能是空气中        含量高于现代空气。

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