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江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷

下列变化中,有一种与其他三种存在本质上的差别,这种变化是

A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.电灯发光
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汽车安全气囊内的物质在碰撞后迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
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“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235,铀原子核外电子数为92,中子数为143,则铀的原子核内质子数

A.235 B.92 C.327 D.143
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下列实验操作正确的是

A. B. C. D.
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某同学用量筒量取8.0mL水时仰视读数,则所量水的体积

A.等于8.0mL B.大于8.0mL C.小于8.0mL D.不能确定
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少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是

A.属于氧化物 B.氢元素质量分数最大
C.碳、氢、氧元素质量比为2︰6︰1 D.每个分子中含有9个原子
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下列各组元素中全部属于人体中的微量元素的是
A.Na、Fe、Cu      B.F、Ca、Mn      C.H、C、O       D. Co、I、Zn

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下列对一些事实的解释中,不合理的是

选项
事 实
解 释
A
食盐是咸的,白糖是甜的
不同种物质的性质不同
B
CO2和N2都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
C
开坛十里香
分子在不断运动
D
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小

 

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图中不同的小球代表不同种元素的原子,其中表示化合物的是

A. B. C. D.
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下列说法正确的是

A.电解水能分解出氢气和氧气,说明了水是由氢分子和氧分子构成的
B.电解水产生的氢气和氧气的质量比为2:1
C.电解水正极产生的气体能点燃
D.电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的
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下面对实验现象的描述中,正确的是

A.磷燃烧时,会产生大量的烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
D.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
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如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是

A.硒属于金属元素
B.硒的相对原子质量是78.96g
C.硒的原子结构示意图中x=4
D.硒的原子序数是34
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下列说法正确的是

A.只要化学反应前后质量和化学性质不变,那么该物质就是催化剂
B.二氧化碳有毒,是污染物,会引起温室效应等环境问题
C.进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
D.收集干燥的氧气可用向上排空气法
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一个甲醛(CH2O)分子和一个水(H2O)分子都含有

A.一个水分子 B.氢元素和氧元素
C.两个氢原子和一个氧原子 D.氢气
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某物质只含两种元素,其中一种元素为氧元素,下列说法正确的是

A.一定是氧化物 B.可能是化合物
C.可能是单质 D.可能是混合物
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如图所示装置的气密性检查中,一定不漏气的是

A. B. C. D.
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在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是
    
A                     B                   C                  D

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下列有关化合价的说法正确的是

A.表示氧化铁中铁元素的化合价为+2
B.H2O2和H2O中氧元素的化合价不相同
C.金属铝中铝元素的化合价为+3价
D.硝酸铵中氮元素呈现出两种不同价态
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已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质,测得该NH4NO3样品中氮的质量分数为24.5%,则样品中NH4NO3的质量分数为

A.24.5% B.49% C.70% D.80%
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用适当的符号填空:
(1)两个氧原子       ;      (2)4个硫酸根离子      
(3)缺少       易得侏儒症;  (4)二氧化硫中硫元素的化合价      
(5)保持水化学性质的的最小微粒      
(6)氯化钠是由             构成的。

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用下列物质的字母序号填空:
A 镁     B 氧气    C 氮气     D 红磷      E 一氧化碳   F 大理石
(1)用于急救病人的是       ;        (2)可制作照明弹的是      
(3)充入食品包装袋内的是       ;    (4)可制用作烟幕弹的是      
(5)实验室制CO2的原料是       ;     (6)煤气的主要成分是     

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用下列序号填空:
①坩埚钳  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦搅拌
(1)夹持镁带燃烧的仪器       ;      (2)能直接加热的玻璃仪器      
(3)吸取或滴加少量液体的仪器       ; (4)灼烧蔗糖的仪器      
(5)区分蒸馏水和食盐水的操作      ; (6)使食盐尽快溶解的操作      

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按要求写出下列反应的符号表达式
(1)磷在空气中燃烧       ;   (2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气      
(3)加热碳酸氢铵       ;     (4)二氧化碳通入澄清的石灰水      
(5)以上属于化合反应的是       (填序号)。

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水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用       来区分硬水和软水,用       的方法将硬水软化。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是    (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头
B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中N、P两种元素含量过高,会导致水体       ,造成水华现象。
(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为                       

(5)如图是简易电解水装置图,试回答问题:

①电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中管水位下降较快,还需放入少量稀硫酸,作用是      
② A、B两管中产生的气体分别为             ;体积比为      
③电解水时,将       能转化为化学能,该实验中发生变化的微粒是       ,水的电解过程中最小的微粒是      

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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)               


(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是       (填字母)。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
(3)在得到食盐固体的过程中,当             出现时,就要停止加热。

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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:

A                 B         C        D           E
(1)装置中标“a”的仪器名称是            ,标“b”的仪器名称是             
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的符号表达式为                  ,所选用的发生装置是      (填字母序号,下同),收集装置是E或             当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先             
(3)利用图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是              

A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取       (选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【设计实验】
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中无气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
【问题讨论】
a.步骤①中的现象为         ,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是           。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为        ,其中玻璃棒的作用为              
c.步骤①和步骤③的操作目的是                        
d.步骤⑤实验的目的为                             
【实验结论】                         

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下图为某高钙片的外包装药品部份说明,请仔细观察、阅读后回答下列问题。

(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为       ;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为      
(2)如果按用量服用,则每天补充钙元素的质量为       g。
(3)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,这里的“钙”指       (填字母)。

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

(4)计算该高钙片中碳酸钙的质量分数             (需有过程) 。

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