上海市初中毕业学业考试化学试卷
要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用下列哪组试剂
A.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 | B.Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液 |
C.Fe、Cu、ZnCl2溶液 | D.Zn、Fe、CuSO4溶液 |
右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是
A.打开止水夹a、b,气体从d管导入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶 |
B.取用气体时,可通过控制止水夹a 、b,靠水的重力方便地将气体排出 |
C.气体被储存在装置中后,c导管也必须安装止水夹 |
D.该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置 |
下列观点,我不赞同的是
①用自制净水器能把浑浊的河水变为纯净水 ②风力发电可以减少对环境的污染 ③经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命 ④活性炭可以吸附水中的色素和异味 ⑤刀片上涂油可防止生锈 ⑥用汽油可洗去衣服上的油渍
A.①② | B.④⑤ | C.①③ | D.全部 |
向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉,下列函数图像横坐标表示反应时间,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是
化学用语是我们学习化学的重要工具,请在下列空格中填写相应的化学符号:
⑴2个硫原子________; ⑵亚铁离子_______;
⑶氧化铁______; ⑷正3价的铝元素________。
下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图
A B C D E
回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为__________;氯原子的结构示意图为__________。(填序号)
(2)镁元素与氯元素最本质的区别是_____ _____。
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为__________。
某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液。该学生在实验中记录数据如下:
实验序号 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
实验4 |
水的质量(g) |
100 |
100 |
100 |
100 |
加入硝酸钾的质量(g) |
80 |
100 |
120 |
140 |
溶液的质量(g) |
180 |
200 |
210 |
210 |
根据上述数据分析,实验 得到的溶液属于饱和溶液。该温度下硝酸钾的溶解度是 。
下图形象地表示了在高温、催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中 表示硫原子, 表示氧原子。
(1) 则该反应的化学方程式为: ,反应基本反应类型为 。
(2) 上述物质中,属于单质的有 (填化学式)。
(3)以图为例分析,你能总结出一条结论是 。
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
清洁剂名称 |
洁厕灵 |
活氧彩漂 |
漂白精 |
功 能 |
有效清除污垢,除异味 |
漂洗衣物,使色彩更鲜艳 |
快速漂除衣物污渍 |
有效成分 |
HCl |
H2O2 |
NaClO |
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用? 。
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是 。
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 ,其反应的方程式为 。
(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O ,则X的化学式为 ;NaClO中氯元素的化合价为 。
A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质,且D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F是农药波尔多液的主要成分之一(部分反应物和生成物均已略去)。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式: B ;E 。
(2)反应①是人类未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的优点:
(写2点)。
(3)反应②③④反应的化学方程式:
② ;
③ ;
④ 。
硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质,草木灰的主要成分是碳酸钾,民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为:
(1)操作a的名称 。
(2)写出步骤①中生成MgCO3沉淀的化学方程式:_______________________________。
(3)步骤④中滤液可重复使用的理由是 。
(4)参考右图,解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体,而用
冷却结晶得到KNO3晶体的原因:_________________________
_____________________________________________________。
(1)从下图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处。
①写出仪器f名称: 。
②用上述仪器的序号填写:量取15.0ml的H2O用到 。
(2)化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是 。
(3)根据实验装置图,回答下列问题:
①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是 ,采用此装置的原因是 ;其中二氧化锰在反应中起 作用。
②实验室制取CO2的化学方程式为 ;收集二氧化碳气体应选择的装置是 ,采用此收集方法的原因是 。
③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是 ;证明CO2具有 的性质。
④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论(答“合理”或“不合理”) 。
某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2。
【查阅资料】25℃时,HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应。
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学从物质组成的元素角度分析,认为猜想中最不可能的气体是__________。
(2)乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是 ,理由是: 。
(3)丙同学认为是O2,则检验O2的方法是
。
(4)丁同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体。
(1)如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是 。
(2)戊同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯火焰,移开大拇指点火,若没有听到 ,方可采用上面的装置进行实验。
【验证实验】经戊同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色,发生反应的化学方程式为 。停止通气,再称量装置A,发现质量无增减。
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是 。
【实验反思】(1)装置B中浓H2SO4起 作用。
(2)由上述实验可以推出氯化铜溶液显 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(3)如果要测出氯化铜溶液的酸碱度,你认为应该选 来测定,具体的操作方法是: 。
味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。若某品牌味精包装上标注:净重10g,谷氨酸钠含量≥85%,……。问:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量为_______。
(2)谷氨酸钠中碳元素质量分数为 。
(3)该味精每包最少含钠元素_______g。
用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品12.4g,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。
(2)从坐标上C点的数值为 g。
(3)求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果保留一位小数)
在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是
A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 |
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 |
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨 | |
D.绿色植物的光合作用 |
菜刀在生活中有重要应用。下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是
①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置
A.①③② | B.②①③ | C.③①② | D.③②① |
ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( )
A.-2 | B.-1 | C.+2 | D.+4 |
本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是( )
A.水蒸气 | B.二氧化碳 | C.一氧化碳 | D.二氧化硫 |
属于同素异形体的一组物质是( )
A.一氧化碳和二氧化碳 | B.水和双氧水 |
C.金刚石和石墨 | D.氧气和液氧 |
物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是( )
A.木炭:发出白光 | B.硫粉:淡蓝色火焰 |
C.红磷:大量白烟 | D.铁丝:火星四射 |
用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是( )
A.玻璃棒 | B.蒸发皿 | C.烧杯 | D.天平 |
氢氧化镁可治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl→MgCl2+2H2O,该反应属于( )
A.分解反应 | B.化合反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
常见的实验只发生物理变化的是( )
A.活性炭吸附墨水中的色素 | B.氢气燃烧 |
C.无水硫酸铜检验水 | D.稀硫酸除铁锈 |
物质的用途错误的是( )
A.生石灰可作干燥剂 | B.氧气可作燃料 |
C.无水硫酸铜检验水 | D.稀硫酸除铁锈 |
化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是( )
A.Mg+O2MgO2 |
B.2KClO32KCl+O2↑ |
C.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O |
D.BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl |
规范的操作是实验成功的前提,实验操作正确的是( )
A.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热 |
B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液 |
C.用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出 |
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶 |
只用一种试剂就能将 、 、 三种溶液鉴别出来,它是()
A. | 溶液 | B. | 溶液 | C. | 酚酞试液 | D. | 溶液 |
右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()
A. | 气体从a端通入,收集氧气 |
B. | 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 |
C. | 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
D. | 在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 |
有关化学性质推断正确的是()
A. | 两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应 |
B. | 在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 |
C. | 一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变 |
D. | 某物质在空气中燃烧 生成二氧化碳和水,证明该物质含碳、氢、氧三种元素 |
生活离不开化学。
①食醋中约含有3%-5%的醋酸(
),醋酸由种元素组成。
的摩尔质量为,
分子中约含有个氧原子。
②右图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式,其生成物的分子个数比与(填"质量"或"物质的量")之比相等。常温常压下,甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能(填"大于"或"小于")。
联合国将2011年定为"国际化学年"以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断,在化学反应
,
的化学式是。
②科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的
等物质,其中属于单质的是,属于氧化物的是,属于有机物的是。如果除
以外的其余三种物质按照
的顺序排列,则排列的依据是(写一种即可)。
③科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质,可以缓解这一当前突出的环境问题。
④化学的使用大幅度提高了粮食产量。如
是一种肥(填"氮"、"磷"或"钾")。用
进行颜色反应,透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈色。
下表是
、
在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度 (℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
13.3 |
20.9 |
32 |
45.8 |
64 |
85.5 |
110 |
138 |
169 |
202 |
246 |
35.7 |
35.8 |
36 |
36.3 |
36.6 |
37 |
37.3 |
37.8 |
38.4 |
39 |
39.8 |
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
②30℃时,
的溶解度是
③
溶液中含有少量
时,可通过
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是
Ⅰ.剩余溶液一定是
饱和溶液
Ⅱ.剩余溶液一定是
不饱和溶液
Ⅲ.上述方法可以将两者完全分离
Ⅳ.析出的晶体中只含有
⑤在一定温度下,将含69g
、18g
的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使
析出,
不析出,则温度
(℃)的范围是
有一瓶标签破损的稀硫酸,为测定其溶质质量分数,取出
溶液,加入足量的锌粒。充分反应后,产生的氢气为
。
①计算
溶液中
的物质的量(根据化学方程式列式计算)
②计算并在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数。
①实验室制取二氧化碳
结合下列实验装置图回答有关问题
Ⅰ.仪器a的名称是________。
Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。
Ⅲ.符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):
甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。
查找资料:氯化钙溶液呈中性
|
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
甲 |
取样于试管中,滴加__________试液 |
试液变红 |
有盐酸 |
乙 |
取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 |
___________ |
丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。
③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。
同学们认为加入稍过量的__________(填化学式),经_____、蒸发等操作后即可完成。
实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下方案。
先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理:
①先再废液中加入过量的铁粉,过量的目的是。
Ⅰ.加快反应速度 Ⅱ.铁的金属活动性较强 Ⅲ.使反应充分进行
②写出
与
反应的化学方程式。
③滤液D中溶质的成分有(填化学式)。
④含有硫酸亚铁的滤液有(填框图中字母)。
⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸为破损的前提下,你认为滤液的浑浊的原因可能是。