江苏扬州邗江区九年级上期中历史试卷

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指

世界近代史上，促使欧洲人乘风破浪，勇往直前去“发现世界”的根源是

下图内容为中国国家主席习近平应英国女王伊丽莎白二世邀请，于2015年10月19日至23日对英国进行国事访问。300多年前的英国，新的社会制度取代了旧制度，君主立宪制由此确立。下列选项中标志这一事件确立的史实是

“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是

资产阶级革命时代，声势最为浩大、最彻底的一次革命是

17世纪中后期的英国和18世纪中后期的北美洲都反对英王，他们取得的最主要相同成果是

关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中不正确的是

他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是

第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是

水力是工业革命初期的主要动力，受水力限制，最初的工厂大多建在河边。自从一种新的动力工具使用后，工厂就集中在城市进行生产，这种动力工具因此被称为“工业城市之母”。这种动力工具是

在20世纪即将结束的时候，BBC在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，马克思的得票高居榜首；今天，在全球金融危机席卷下，《资本论》再次成为人们争相购买的热门书籍，说明当今世界对马克思主义的认同。马克思主义诞生标志是

19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含下列重要事件 ①1861年俄国农奴制改革 ②日本明治维新 ③美国南北战争 ④法国大革命

下列哪一个国家与其他三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同

创新与发展是每一个国家关注的重点。在1868年开始于日本的改革中，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？（   ）

林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔的小屋》)，这场战争就是                                                                           

美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是

有一位著名的发明家，他给人们送来了光明，被称为人间盗火的“普罗米修斯”。当他逝世时，美国总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是

“有些历史学家认为德国是有罪的，而有些人则主要责备俄国和法国，还有些人说这罪行双方都有份。”根据所学知识，你认为第一次世界大战的性质应该是

观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因是
 

下表是1913年英德美法四国的实力对比表。据此表实力对比分析推断，这将导致的直接政治后果是

 
A.英国成为殖民大帝国 
B.美国成为经济大国
C.轴心国集团和反法西斯同盟的形成
D.三国同盟和三国协约的形成

一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势对说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的火星是

法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。这里的“敌人”指

文艺复兴运动和启蒙运动的共同点体现在
①都属于资产阶级思想运动  ②都反对封建主义 ③都主张以人文主义为中心④产生的经济前提都是资本主义的迅速发展

一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且时常变化的生活
条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择

2015年10月，伴随着中国国家主席习近平对英国国事访问的进行，“黄金时代”这个定调未来中英关系的词语不断成为国内外媒体的头条。某校九年级学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地了解英国历史，专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。

第一站：探访莎士比亚
（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的四大悲剧作品同学们都想一睹为快，请你写出四大悲剧作品的名称。
第二站：追寻革命足迹
1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
（2）材料一描述的历史画面中被处死的是那位国王？这场革命结束的标志是什么？
第三站：走进英国科技馆
（3）在科技馆中同学们看到以下几种机器，请写出它们的发明者或改进者

第四站：感悟英国的发展
同学们了解了英国的历史后，提出了这样的问题，请你回答：
（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的主要原因？

创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？
材料二 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——北师大九年级上册
（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
材料三  1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？这次革命将人类推进到什么时代？
（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么？
（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？

19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内广泛确立起来。
材料一  19世纪60—70年代，第一次工业革命从欧洲向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了……美国内战和日本明治维新等重大历史事件。
——北师大《历史》九年级上册
（1）根据材料一，19世纪六七十年代，日、美发生重大社会变革的共同时代背景是什么？
材料二 从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶一律获得人身自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
（2）写出这一材料的名称并分析这一法律文件的颁布对当时的形势产生了怎样的影响？
材料三 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，日本国独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。
——福泽谕吉《脱亚论》

（3）材料三反映了19世纪60年代日本政府所面临的困境，日本是如何解决这一问题的？结合图片内容，试列举两例日本政府将“世界文明”引入“东洋孤岛”的措施？
（4）发生在19世纪六七十年代的社会变革还有哪一重大事件？
（5）结合以上材料及中国国情，分析这一时期的革命和改革，给中国发展所提供的经验是什么？