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苏教版三年级上语文第六单元测试卷

看拼音写汉字。

来源:苏教版三年级上语文第六单元测试卷
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  • 难度:未知

组词。
好(   )  足(   ) 矿(   ) 贝(   )
叔(   )  奇(   ) 煤(   ) 矿(   )
化(   )  脚(   ) 纷(   ) 警(   )
激(   )  欺(   ) 突(   ) 手(   )

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  • 题型:未知
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照样子,写词语。
(1)例:大大小小(AABB)
____________    ____________   ______________
(2)例:假模假式(ABAC)
____________    ____________   ______________
(3)例:黑乎乎(ABB)
____________    _____________  _______________
(4)例:休息休息(ABAB)
____________    _____________  _______________

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  • 题型:未知
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选择正确的词语填在括号里。
注视仰视
(1)人们抬起头(    )着她那美丽的笑脸。
(2)他目不转睛地(    )着窗外。
释然坦然
(3)事情已经过去很久了,心中的疑虑都消除了,于是他(     )了。
(4)他毫无顾虑,(     )能够地面对这一切。

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修改病句。
(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。
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(2)春天的景色我觉得十分美丽。
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(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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(4)你必须一定要认真负责。
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  • 题型:未知
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选词填空。
屹立  耸立  挺立  站立
(1)北海公园那洁白如玉的白塔,()在琼岛的顶峰。
(2)一排排高大的白杨树像()的哨兵。
(3)两座雄伟的工农兵塑像左右()。塑像后面,()着两个高大的桥头堡。

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按要求写句子。
(1)特务很狡猾。(改为比喻句)
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(2)天空中有一轮明月。(改为比喻句)
________________________________________________
(3)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
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(4)河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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排列错乱的句子。
(   )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
(   )晋察冀边区的北部有一条还乡河。
(   )河边有个小村庄。
(   )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
(   )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
(   )河里长着很多芦苇。

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课内短文
阅读《石榴》一文,回答下列问题。
一架飞机在天空自由自在地飞着.他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”
飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处.你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”
文章主要写了什么?
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智慧老人的话说明了什么道理?
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课外短文
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃②施舍
③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音(    ),应取字义(    )。
写出下列词的近义词。将信将疑(    )肯定(    )
不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。
答:____________________________________________。
“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指_______________;我使用这条妙计的目的是_______________;从中体现了____________________。

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写作
以一个要感谢的人为内容,写一篇作文
要求:
(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。
(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符

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