苏教版三年级上语文第一单元测试卷
比一比,并组词。
旁( ) 棉( ) 忽( ) 输( ) 白( )
滂( ) 绵( ) 葱( ) 愉( ) 泊( )
在正确的读音下面划“—”。
使劲(jìn jìnɡ) 绒毛(rónɡ yónɡ) 鲫鱼 (jì jí)
照相(xiàng xiāng) 似乎(sì shì) 放假(jiǎ jià)
照样子,写词语。
ABB ----例:笑呵呵 ( )( )( )( )
ABAC----例:又高又陡( )( )( )( )
ABCC----例:白发苍苍( )( )( )( )
AABB----例:安安静静( )( )( )( )
在括号里填上合适的量词。
一( )教师 一( )小路
一( )草地 一( )课文
一( )相片 一( )炊烟
一( )大树 一( )小学
选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )
(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。( )
(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。( )
补写下列诗句。
(1)远上寒山石径斜,__________________________。
(2)__________________________,霜叶红于二月花。
(3)月落乌啼霜满天,__________________________。
(4)__________________________,夜半钟声到客船。
把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
课内短文《学会查“无字词典”》)
暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。
聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。
爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思?”
“我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪像背书似的说。
爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”
聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。
爸爸说:“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”
“太像了!太像了!”聪聪高兴地嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词的意思,不仅要会查有字的词典,还要会查身边的‘无字词典’哪!”
爸爸是怎样解释“骄阳似火”“惊涛拍岸”的?把文中的有关语句写出来。
___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
根据你的理解,“无字词典”指的是什么?
___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
课外阅读
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
在文中的□中加上标点符号。
填空。
这段话共 ________ 句话。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。