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湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷

在人类四个发展阶段中,中国北京人属于(   )

A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代印度的四个等级中,把持国家军事行政大权的是(   )

A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(   )

A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史事件中,促使西欧封建等级制度产生的历史事件是(   )

A.伯利克里改革 B.查理·马特改革
C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阿拉伯数字”的发明者是(   )

A.印度人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.希腊人
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实?(   )

A.琅城市民的反侵略斗争
B.琅城市民争取自治权的斗争
C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻
D.这里是罗马征服时的古战场
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是(   )
①希腊  ②印度  ③埃及 ④罗马共和国

A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.③②①④
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家最终灭掉了延续千年的拜占廷帝国(   )

A.亚历山大帝国 B.奥斯曼土耳其帝国
C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是(   )

A.《天方夜谭》 B.浮力定律
C.《俄底浦斯王》 D.雅典奴隶主民主政治
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在下列候选人名单中,最有资格入选陪审团的是(   )

A.10 岁雅典男童 B.雅典贵妇
C.40岁雅典男性公民 D.来自波斯的商人
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

汇集民间故事,生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的是(   )

A.《荷马史诗》 B.《俄狄浦斯王》
C.《马可·波罗游记》 D.《天方夜谭》
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件,下列历史知识概述准确的是(   )
①苏我氏父子专权,统治出现危机
②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革
③废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制
④实行中央集权
⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会

A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片土地献给了教皇,史称“丕平献土”,教皇国由此形成。
材料二  被示众的异教徒

(1)材料一、材料二所涉及的史实都与哪一宗教有关?这一宗教的创始人是谁?公元11世纪,这一宗教分裂成哪两派?
(2)材料二中异教徒遭受折磨和侮辱的原因是什么?
(3)我们说,教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,教会统治西欧的时代是“黑暗的时代”,请用史实从经济和文化教育个方面加以证明。

来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西欧在中古时期,由于战乱和经济衰败,昔日繁荣的罗马城市大多成为废墟。11世纪前后,随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门技能的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之聚集。为了防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上逐渐形成了工商业城市。
(1)材料中的手工业者们把作坊设在交通要道、渡口或教堂、城堡附近,有什么好处?
(2)材料所涉及的时段,西欧有哪些重要城市(举两例即可)?当时的城市市民要遭受封建主的制约和盘剥。城市为获得自治权,不断进行反封建主的斗争,请举一例。
(3)11世纪前后,西欧城市的兴起,对西欧社会的进步起到怎样的作用?

来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两幅图片中的人物分别是哪一种文明交往方式的代表?你认为哪一种文明交流方式较好,说说理由。

亚历山大大帝         马可.波罗

来源:2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷
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