广东东莞寮步信义学校初一下学期第二阶段考政治试卷

做了好事受到集体和社会的称赞时，心情就十分舒畅，这是因为（  ）

小明的父母只是普通农民，可他却向同学们说他的爸爸是工程师，妈妈是公务员，同学们都很羡慕他，他的做法（  ）

这天，在学校发生的两件事使小李感受到无比的尊严和快乐，应该是（  ）
①他在体育比赛中取得好成绩，为班级争光    
②他在课堂上和同学说话，老师没发现
③他回答问题很积极，老师表扬了他    
④同学们都很羡慕他的名牌新球鞋，他很得意

自卑往往是因为不相信自己的潜力而产生的。下列选项不属于自卑表现的有（  ）

下列选项能体现自信的是（ ）

下列现象不属于尊重他人的是（  ）
①在教室里脱鞋子，臭气熏天  
②给同学起绰号 
③考试时把答案给同学看
④到老师办公室喊“报告”

2014年2月22日，某学校召开了以“新学期，我能行”为主题的活动。此举旨在让同学们（  ）

下列事例不属于依赖行为的是（  ）

自信者往往具备以下心理品质（  ）
①乐观     ②好奇     ③自我感觉良好     ④专注

关于自立，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点（   ）
①刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立
②冯立群说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”
③赵倩说：“学习中的难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。”
④陈晨说：“自立就是要克服依赖心理，安排好自己的生活。”

小羽在升上初中后，各科成绩都不错，学校运动会上还获得优异成绩。他觉得班级的荣誉都是自己的功劳，对谁都不放在眼里。下列对小羽的想法分析不正确的是（  ）

小铭同学有一个习惯，在饭堂吃完饭之后将台面上的饭粒、菜汁抹干净，然后把餐具轻轻放进餐具箱，而不是像有些同学粗暴地丢进餐具箱。对小铭的这种习惯认识正确的是（  ）

遭遇挫折的时候，自我疏导是应对挫折的好方法，下列疏导方式不恰当的是（  ）

“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是（  ）

据腾讯网2011年4月19日报道，家住呼图壁县、现就读于湖南某高校的大四学生陈远，因学籍被新疆大学一名学生冒用，她将面临无法毕业的困境。因为一个身份证号只能对应一个学籍。造成陈远这一困境的因素是（   ）

有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧呢。这说明（   ）

每到放学时间，某小学门口便人车拥挤，许多孩子一见到父母就随手将书包甩到家长手中，家长顺势将书包转移到自己肩上。这些孩子的行为（   ）

中学生要做自立自强的人，就需要（  ）

在沙漠中，两个旅行者都剩下半壶水。一个说：“我还有半壶水，老天没有抛弃我。”他带着水，走出了沙漠。另外一个说：“我只有半壶水了，我该怎么办？”他喝光水，却没有走出沙漠。这个故事告诉我们（  ）

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“人生不如意十有八九”，说明（   ）

“不必总是欣赏他人，也欣赏一下自己吧！”这句话的意思是（  ）

歌曲《真心英雄》中唱到“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这句歌词告诉我们（  ）

在期中考试中，小王、小李、小刘都考砸了，小王从此自暴自弃，更加懒散；小李得过且过，一副无所谓的态度；小刘仔细分析原因，发奋努力，最终在期末考试中打了个“翻身仗”。这表明（  ）

2011年央视春晚，人们非常期待“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们的歌喉多么嘹亮，而是他们本身的故事让人敬佩，每个人的成功，背后都有许多不为人知的故事，旭日阳刚更是如此，由此可以看出（  ）
①任何时候都不放弃对生活的热爱                
②挫折是强者磨炼意志的阶梯
③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心里品质
④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌

李智华出生仅半年就被家里的一场大火夺去双手和半个上臂，性格倔强的她坚持用脚练习写字，做家务，穿针引线，甚至可以开拖拉机干农活，艰难的读完小学、中学，凭借顽强的毅力考取大学。李智华的事迹启示我们（  ）

在谈及成功秘诀时，中国童话大王郑渊洁说：“我找到了自己的最佳才能，自己的特能力。”郑渊洁的话告诉我们（   ）

材料：河南财经政法大学的学生胡利朋，自幼家庭困难，但他一边担起家庭生活的重担，一边带着失明的奶奶上大学。根据材料完成第下列小题。
胡利朋的事迹说明（   ）

胡利朋的事迹启示我们（  ）

2013年10月17日《半岛都市报》报道，来自山东的小丽聪明伶俐，虽然只有16岁，但已经被青岛一所高校正式录取。9月5日，在父母的陪同下，小丽来到学校报到并开始大学生活，没想到只待了几天便选择退学。据介绍，小丽是独生女，家人对她万分疼爱，小丽因为年纪小，再加上自理能力差，根本无法适应大学生活，所以家人无奈让她退学。
（1）造成这种情况的原因是什么？
（2）请你分别对小丽和她的家长提出建议。

在街头，一位女子将双手插在衣服兜里，却把脚伸得老高老高的，代替用手来拦出租车，结果没有一位出租车司机愿意为她停车。这名女子很生气，抱怨说：“这些司机对乘客一点儿也不尊重。”
请运用所学知识对这女子的言行进行评析。

材料：一场突如其来的地震夺走了青海省玉树县两千多鲜活的生命，举国哀痛，山河含悲。地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……
为帮助因地震致孤、致残、致贫的儿童重燃希望、走出困境、阳光生活，党和政府决定在抗震救灾重建家园期间，组织动员社会各界爱心人士给予他们更多的关爱。
阅读材料，运用所学知识，完成以下各题。
（1）灾区儿童遇到了来自哪方面的挫折? （2 分）
（2）假如我们要给灾区的同龄人写信，你会怎样劝慰他们? 
（3）在灾难来临时自我救护是十分必要的，请你说出两个自护的“金点子”。 

2011年4月29日，2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式4月29日在湖南师范大学举行。北京大学马清源等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号，湖南师范大学唐健豪等100人获得“中国大学生自强之星”称号。
某中学团委以此为契机开展“身边的自强之星”评选活动，请你一起参与。
结合材料，运用所学知识完成下列任务。
（1）请你为自强之星的评选制定恰当的评比标准。 （至少定出三条标准，4分）
（2）请列举一位你眼中的自强之星，并说明自强对他成长的意义。 
（3）自强人生少年始，作为中学生，你打算如何做?