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江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷

下图反映了人类进化的过程。目前除南极外,世界各大洲都已发现史前人类化石,其中迄今为止最古老的化石在

A.亚洲 B.非洲
C.欧洲 D.美洲
来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在世界上有黄、白、黑三大主要人种,这种差异出现于

A.早期猿人阶段 B.晚期猿人阶段
C.早期智人阶段 D.晚期智人阶段
来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一考古队从亚洲出发,从东向西去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是
①尼罗河流域    ②印度河流域    ③黄河流域     ④两河流域

A.②③④① B.①④②③
C.③②④① D.②③①④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

当中国出现第一个奴隶制国家的时候,那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是

A.古希腊 B.古埃及 C.古罗马 D.古印度
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,该图所反映的制度是

A.封建制度
B.郡县制度
C.种姓制度
D.分封制度
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是

A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的兴衰
C.雅典奴隶制民主政治 D.两河流域古老文明的兴起
来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括
①《雅典政治制度》         ②《罗马:从共和走向帝制》 
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是

A.实行贵族世袭制 B.分封贵族为诸侯
C.把部民转化为国家公民 D.没收农民所拥有的耕地
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  • 题型:未知
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《先知穆罕默德的生命面貌》是一本视角独特的介绍穆罕默德的书,作者对穆罕默德一生中所扮演的多重角色进行了全方位多角度的阐释。下列关于穆罕默德的说法,正确的是

A.穆罕默德是国家的政治、军事和宗教领袖,掌握着一切大权
B.622年,穆罕默德在麦加建立起政教合一的国家
C.630年,穆罕默德再次兵临麦加城下,这一年被称为伊斯兰教历元年
D.穆罕默德是顺应阿拉伯半岛统一的需要而创立佛教的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

西欧封建社会时期,具有至高无上权力的是

A.世俗国王 B.各国主教 C.世俗贵族 D.罗马教廷
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指

A.城市自治权 B.特许经营权
C.人身自由权 D.男女平等权
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东罗马帝国又称拜占廷帝国,通常被认为开始于395年,直至1453年灭亡,延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是

A.波斯帝国 B.西罗马帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其
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在马拉松平原上,雅典人获胜后,菲迪皮茨返回雅典报捷,他一口气跑完漫长的路程,刚一进城就高呼“雅典得救了!”说完倒地而死。这个故事出现在下列哪一战争中

A.布匿战争 B.希波战争
C.亚历山大大帝东征 D.罗马帝国的扩张
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  • 题型:未知
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“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服

A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东西方文化被毁灭 D.促使东方文明走向衰落
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  • 题型:未知
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他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是

A.凯撒 B.屋大维 C.伯利克里 D.亚历山大
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  • 题型:未知
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阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。下列图片反映了其贡献的是

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一位意大利旅行家,曾在元朝生活十几年,后来回到欧洲。他的经历和见闻,激起了欧洲人对东方的向往。他是

A.亚历山大 B.马可·波罗 C.麦哲伦 D.释迦牟尼
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  • 题型:未知
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小明收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材,请你判断他的研究主题是

A.文明的冲撞与融合 B.中外经济文化交流
C.中华文化的吸引力 D.帝国的扩张与崛起
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下列事件中性质相同的是
①希波战争   ②亚历山大东征  ③马可•波罗来华  ④罗马的扩张

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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张华同学暑假到两河流域游历时,在附近一些古老建筑残破不堪的墙壁上,见到了一种从未见过的奇怪文字,它们最有可能是

A.甲骨文 B.腓尼基字母 C.楔形文字 D.拉丁字母
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(他)欣喜若狂,一下从浴盆里跳了起来,光着身子就跑了出去,一边跑还一边喊:“尤里卡!尤里卡!”(Fureka,意思是“我知道了”或“发现了”)一声“尤里卡”,喊出了人类探寻到大自然奥秘时的惊喜。与该材料相关的历史人物是

A.阿基米德 B.亚里士多德 C.耶稣 D.孝德天皇
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《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是

A.阿拉伯帝国民间故事集
B.研究早期希腊社会的重要史料
C.古希腊的著名悲剧代表作品
D.研究法国城市兴起的史料
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  • 题型:未知
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阿拉伯民间的一部故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活

A.《伊利亚特》 B.《天方夜谭》
C.《俄底浦斯王》 D.《奥德赛》
来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
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下列建筑中被法国大作家比喻为“石头的交响乐”的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

图片蕴含着丰富的历史信息。观察下列图片,回答问题。

(1)图一是古代哪一国家文明的重要成就?这一地区的古人类使用的文字是什么?
(2)图二地区建立的古代统一国家是什么?当时的国王是通过什么手段来维护统治阶级利益的?
(3)雅典的最高权力机构是什么?
(4)题图所示文明分别是哪两种类型的文明?人类早期不同的文明类型主要是由什么造就的?

来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
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  • 难度:未知

宗教在人类发展的历史上占据着重要的地位。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”
材料二 “救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”
材料三 “宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。”
(1)以上材料分别是哪一种宗教的教义内容?
(2)请列举出与材料二中的宗教有关系的一个节日。
(3)材料三宗教的创始人是谁?
(4)三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教?
(5)这三种宗教都产生在哪一大洲?宣扬的内容有相似之处吗?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界历史上,改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识,回答下列问题。
(1)谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期?这种民主仅限于什么人?
(2)7世纪中期,日本效仿哪一国家进行了什么改革?这场改革给日本社会带来了什么影响?
(3)8世纪初,法兰克王国在谁的主持下进行了土地分封制的改革?这一改革促进了哪一制度的形成?
(4)你能列举一些中国历史上成功的改革吗?
(5)从上述改革中你能得到什么有益的启示?

来源:2016届江苏盐城毓龙路实验校初三上期第一次调研测试历史试卷
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