江苏泰兴市初一下学期期末考试政治试卷

下列做法体现珍爱生命的是
①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下
②放学回家的路上，遇到陌生人诱骗能智慧拒绝
③遇到落水者，不善水性的未成年人马上下水营救
④外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救

西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为

小宁在日记本上写道：“我是独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”小宁的这一自我激励法

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的情绪：

不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，下列做法中不利于人们健康成长的是

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明了

2014年4月6日是“国际枕头大战日”，人们纷纷带上枕头，在漫天羽毛和欢笑声中，开心“互殴”，享受这个“减压聚会”。这种调节情绪的方法是

一天晚上，七年级学生小丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪着自己，她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法

遇到雷电交加的恶劣天气时，下列做法比较危险的是

2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，全国多所学校开展了各种形式的安全教育演练。这些活动的开展是为了更好地保护未成年人的

国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》   
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中学生日常行为规范》             
④《中华人民共和国教育法》

法院在处理八年级学生小陈刑事违法案件时，依法判处小陈有期徒刑一年，缓期执行，还与学校协商，让他继续在校读书。法院的做法属于对小陈的

2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，今年的主题为“强化安全意识，提升安全素养”，我市中小学为配合这一主题教育也纷纷开展了各种形式的安全演 练活动。这些活动的开展
①有利于增强未成年人的自我保护意识     
②体现了家庭和司法对未成年人的保护
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
④有利于营造安全、和谐的校园环境

到目前为止，江苏省泰州市95%以上的中小学配备了法制副校长，以加强对青少年进行法制教育。这种做法
①有助于培养青少年的法律意识       
②有助于青少年健康成长
③有利于预防和减少青少年违法犯罪     
④可以从根本上杜绝青少年违法犯罪

在汽车站、火车站，我们常常可见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。上车的每位旅客都必须自觉遵守这些规定，因为

“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言。在维护公共秩序方面我们应该

党的十八大对全面建设小康社会提出了新目标和新要求，下列说法正确的有
①经济持续健康发展          ②人民民主不断扩大    
③人民生活水平全面提高      ④文化软实力显著增强

社会主义的根本任务是

中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切外来先进的东西，以适应经济全球化的发展。为此，我们必须坚定不移地实施

近几年，我省各县市都在努力建设“绿色江苏”“绿色城市”，这说明我省正在建设_________的社会主义和谐社会。

每个人都有情绪，情绪一旦形成就会长期保持不变。（  ）

只要有家庭、学校、社会和司法四大保护，未成年人就能健康成长。（  ）      

在面对不法侵害时，我们要勇于抗争，必须“以牙还牙、以血还血”。 （  ）                        

公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。（  ）                

只要发展经济，就能实现全面建设小康社会的奋斗目标。（  ）  

小华原本是一个活泼开朗的初三女生，可是，最近几次考试很不理想，这使她变得沉默了，不再愿意与同学、家长交流。
（1）小华是一种什么样的心理状态？这种心理有什么危害？
（2）如果你是小华的好朋友，请你给她两条建议帮助她走出这种心理牢笼？

“见缝插针、乱穿马路”的行人、“随意变道、鲜有礼让”的司机，这是很多城市交通现状的真实写照。“凑够一撮人就走，与红绿灯无关” ──这概括了司空见惯的不文明现象，更直戳我国交通现状之痛。近期，各地对行人闯红灯行为进行了处罚，但少数人不以为然，认为闯红灯、违反禁令标志等都是小事。
【令行禁止】
（1）试写出下列两种警示图标的含义。
                               
A.                                        B.                        
【明辨是非】
（2）你认为行人闯红灯是小事吗？请从道德、法律、生命等角度说明理由

材料：面对长江沿岸的景色，李白在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”而当他重新获得自由后写出的诗句却是：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
（1）从上述材料中可以得出什么结论？请你探究引起这一结论的原因。
（2）运用19课的相关知识说明材料给我们什么启示？

青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。但是生活中也有阴影，中小学生受伤害的事件仍时有发生……
【生活在线】
2014年我省调整完善了省对县、县对乡镇的财政体制，将农村义务教育经费与乡镇脱钩，全额纳入县级财政预算并予以保障，先后实施了“校校通”工程（为每所农村学校新建网络教室）、“四项配套”工程（图书、实验仪器、体育和艺术教育器材配套）、“龙芯”电脑推广应用工程、农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程、中小学校舍安全工程、农村中小学运动场地塑胶化建设工程、薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料体现了对未成年人哪一方面的保护？
（2）“特别的你”能从材料中感受到自己的哪些权利得到了保障？
【学会自护】
（3）下边图框中有一项做法欠妥，请找出并 说明理由。

（4）生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么？（要求：至少说出两种有效对策，且不得雷同。）