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湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考化学试卷

新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是

A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
来源:2016届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考化学试卷
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  • 难度:未知

某市开展“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”的主题活动,掀起了新一轮植树绿化的热潮。这项活动的开展有助于减少空气中哪种成分的含量

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,前者描述物理性质,后者描述化学变化的是

A.汽油挥发,酒精易燃烧 B.碘易升华,牛奶变质
C.刻舟求剑,铁能生锈 D.分离空气制氧气,火药爆炸
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名同学欲采用燃烧的方法除去一瓶空气中的氧气,得到较纯净的氮气,最适合选用的是

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是

A.空气 ,冰水混合物 B.高锰酸钾,海水
C.白醋,矿泉水 D.液氧,蒸馏水
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  • 难度:未知

下列实验操作或数据中,正确的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验现象的描述,正确的是

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C.红磷燃烧时产生浓厚的白色烟雾
D.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
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  • 题型:未知
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某同学用托盘天平称量5.3 g( 1 g 以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是

A.5.3 g B.5.1 g C.4.7 g D.5.4 g
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下列关于空气及其成分的说法正确的是

A.氮气是空气中含量最高的气体,可以用来保护粮食等
B.氧气具有可燃性,被用于火箭发射
C.稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光,这是稀有气体的化学性质
D.催化剂在反应前后质量和性质不变
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向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积

A.小于8毫升 B.大于8毫升
C.等于8毫升 D.无法确定
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有A、B、C、D四种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。C能造成大气污染。A、 B、C、D各是什么物质?从①~⑨中选择答案,将序号填入空格中。
①空气  ②氮气  ③硫磺  ④木炭  ⑤氧气  ⑥二氧化碳  ⑦红磷⑧铁丝⑨二氧化硫.
A是          B是           C是         D是         

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物质分类是化学知识的重要内容,下列各组物质中:
①洁净的食盐水   ②液氧   ③铁   ④冰水混合物  ⑤四氧化三铁 ⑥蒸馏水;属于混合物的是    (将序号填入空格中)

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按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,一段时间后打开止水夹。请回答下列问题:

(1)打开止水夹后的实验现象是_____________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_________;
(3)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种):______________;②_____________。

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将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量。
(1)试判断A~F各为何种物质?写出物质的名称:
A_______________   B_________________   C________________
D________________  E_________________   F_______________
(2)写出D 生成F反应的反应表达式:_______________。

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消防员用灭火器灭火,灭火器喷出某种气体使火熄灭,同学们纷纷猜想灭火器中装的使什么气体?
小明猜想是氧气。小刚猜想是氮气。小红猜想是二氧化碳。老师说三人中有一人的猜想是正确的。
(1)经过讨论,同学们一致认为灭火器中的气体不可能是        (填气体名称),原因是         
(2)随后同学们通过实验验证,证明小红的猜想正确,请写出同学们的实验方法和现象        

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结合下图所示实验装置回答问题:
 
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填标号),反应表达式为:____________。
(2)检查装置A气密性的方法是________。
(3)装置B与C组合,可以制取的氧气,反应的反应表达式为:________,能用装置C收集该气体的原因是_________。
(4)一种洗气装置如下图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。【浓硫酸课吸收水蒸气,不吸收二氧化碳】

(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号,下同),收集装置应选_____。

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