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吉林省集安市初中七年级下学期期末数学试卷

在数,π,,0.3333…中,其中无理数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
来源:2014-2015学年吉林省集安市初中七年级下学期期末数学试卷
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已知:点P(x,y)且xy=0,则点P的位置在( )

A.原点 B.x轴上
C.y轴上 D.x轴上或y轴上
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不等式组的解集在数轴上表示为( )

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下列说法中,正确的是(  )

A.图形的平移是指把图形沿水平方向移动
B.“相等的角是对顶角”是一个真命题
C.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变
D.“直角都相等”是一个假命题
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某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于( )

A.1500 B.1000 C.150 D.500
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如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判断AB∥CD的是(    )

①∠1=∠2   ②∠3=∠4   ③∠A=∠DCE   ④∠D+∠ABD=180°

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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请写出一个在第三象限内且到两坐标轴的距离都相等的点的坐标           

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的绝对值等于        .

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不等式组的整数解是         .

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如图,a∥b,∠1=55°,∠2=40°,
则∠3的度数是           °.

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五女峰森林公园门票价格:成人票每张50元,学生票每张25元.某旅游团买30张门票花
了1250元,设其中有张成人票,张学生票,根据题意列方程组是                 

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数学活动中,张明和王丽向老师说明他们的位置(单位:m):
张明:我这里的坐标是(-200,300);
王丽:我这里的坐标是(300,300).
则老师知道张明与王丽之间的距离是              m.

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比较大小:           1(填“<”或“>”或“=” ).

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在某个频数分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个长方形的高等于其
它10个小长方形高之和的,且样本容量是60,则中间一组的频数是      

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计算:

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解方程组

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解不等式,并把它的解集表示在数轴上.

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已知:如图,AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H ,∠AGE=50°,

求∠BHF的度数.

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如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BC∥EF.完成推理填空:

证明:因为∠1=∠2(已知),
所以AC∥        (                    ),
所以∠     =∠5 (                    ),
又因为∠3=∠4(已知),
所以∠5=∠     (等量代换),
所以BC∥EF (                    ).

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对于x,y定义一种新运算“φ”,xφy =ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的
加法和乘法运算.已知3φ5=15,4φ7=28,求1φ1的值.

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已知一个正数的平方根是m+3和2m-15.
(1)求这个正数是多少?
(2)的平方根又是多少?

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水果店以每千克4.5元进了一批香蕉,销售中估计有10%的香蕉正常损耗.水果店老板把售
价至少定为多少,才能避免亏本?

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育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种
活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生
进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.

(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为________ ,其所在扇形统计图中对应的
圆心角度数是 ______度;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?

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在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(-2,3),B(2, 2).

(1)画出三角形OAB;
(2)求三角形OAB的面积;
(3)若三角形OAB中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+4,y0-3),请画出三角
形OAB平移后得到的三角形O1A1B1,并写出点O1、A1 、B1的坐标.

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为了抓住集安国际枫叶旅游节的商机,某商店决定购进A、B两种旅游纪念品.若购进A种
纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,
需要800元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元;
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100
件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)
问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?

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如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于C、D两点,点P在直线CD上.
 
(1)试写出图1中∠APB、∠PAC、∠PBD之间的关系,并说明理由;
(2)如果P点在C、D之间运动时,∠APB,∠PAC,∠PBD之间的关系会发生变化吗?
答:             .(填发生或不发生);
(3)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合,如图2、图3),试分别写出∠APB,∠PAC,∠PBD之间的关系,并说明理由.

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