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2015年初中毕业升学考试(辽宁阜新卷)化学

下列变化中,属于物理变化的是( )

A.铁生锈 B.石蜡熔化
C.酒的酿造 D.木柴燃烧
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中含量较多且常用作保护气的是( )

A.氮气 B.氧气
C.稀有气体 D.二氧化碳
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是( )

A.原子 B.分子
C.阴离子 D.阳离子
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质属于单质的是( )

A.C60 B.H2O
C.KOH D.AgNO3
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,它在元素周期表中的信息如图所示.则下列说法正确的是( )

A.硅原子的质子数为14
B.硅元素属于金属元素
C.地壳中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相对原子质量是28.09g
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气性质的描述中,错误的是( )

A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.在压强为101kPa,氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.氧气极易溶于水
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是因为( )

A.浓硫酸溶于水能放出热量
B.浓硫酸具有挥发性
C.浓硫酸具有腐蚀性
D.浓硫酸具有吸水性
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是( )

A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中
B.观察两种气体的颜色
C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入体积的水,盖紧瓶盖,振荡
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列问题的微观解释中,错误的是( )

A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断运动
C.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,说明氧分子数目减少了
D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,说明它们的分子构成不同
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义               
(2)符号“SO42”的名称                
(3)复合肥硝酸钾的化学式             
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为                       

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是人类最宝贵的资源,也是一种常用的溶剂.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是       
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生4mL气体,则负极产生的气体体积是     mL.
(3)如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线.
     ℃时,两种物质的溶解度相等.
②60℃时,将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有             (填一种).

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所学知识回答下列与金属材料、碳和碳的氧化物有关的问题.

(1)小童将观察到的现象形象的画了一幅卡通画,如图所示,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,四种金属的活泼性由强到弱的顺序是                 
(2)小童要用其它方法比较铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的镁丝和铜丝,你认为他还需要选择的另外一种溶液是          溶液.
(3)铜粉中混有少量的铁粉,除去铁粉的物理方法是          
(4)钢铁是用量最大、用途最广的含       量不同的铁合金.
(5)物质的用途体现物质的性质,单质碳和一氧化碳都能用于冶炼金属,该用途体现了单质碳和一氧化碳都具有        性.
(6)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,将二氧化碳沿图乙所示装置慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是蜡烛               依次熄灭,由此可以证明二氧化碳的密度比空气大.

(7)保护金属资源的有效途径之一是防止金属的腐蚀,请你写出一条防止家里菜刀生锈的具体方法:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“五一”节期间,小明和家人去郊游野炊,在野炊的过程中,小明遇到了下面一些问题,请你用所学的化学知识帮他解决.
(1)准备的野餐食谱包括:主食是馒头,配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干.从营养角度来看,主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素,缺少的营养素是        
(2)在野餐时,小明想把带来的午餐进行简单的加热,于是捡拾了一些细枯枝,引燃后,迅速盖满枯枝,结果枯枝反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是          
(3)野餐结束后,小明用水浇灭了燃烧的枯枝,其中蕴含的灭火原理是                      
(4)2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”.根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议             

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品,A是人体胃液的主要成分,可帮助消化,则A是             ;若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的pH     7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式                         
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且俗名叫苛性钠;B与CO2反应也能生成C;则A是        ,C的用途是           (只写一种).写出A溶液与B溶液反应的化学方程式

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.

(1)写出下列标号仪器的名称:①          ;⑤         
(2)使用仪器⑤的注意事项是                          (写出一点即可).
(3)利用上述仪器和药品制取较多的二氧化碳,你选择的仪器是           (填序号).反应的化学方程式为                             
(4)利用上述仪器和药品还可以制取纯净的氧气,你选择的仪器是                  (填序号).
反应的化学方程式为                     
(5)如果制得的氧气不纯,你认为可能的原因有                       (写出一条即可).

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末.于是对该粉末进行了如下探究.
【提出问题】该瓶粉末的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙
猜想二:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙
猜想三:该瓶粉末的成分可能为         ,做出猜想三的理由是              
【实验验证】请你参与探究,完成下面的实验报告.

【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会发生变质,变质的原因是          (用化学方程式表示),因此,必须      保存.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是
(1)氯化钠      g;
(2)水     g.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(要求根据化学方程式进行计算,计算结果精确到1t)

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  • 难度:未知