2015年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）政治

2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，我国经济发展进入（   ）

根据下图提供的信息，判断其所指的盛会是（   ）

2014年11月5日至11日，APEC会议在北京举行。本次峰会的主要成果之一，是批准了
由我国倡议的"          "路线图。（   ）

"双引擎"是2015年《政府工作报告》中出现的政策性新词。它指的是（   ）
①大众创业、万众创新               ②实施"一带一路"战略
③加快转变农业发展方式             ④增加公共产品、公共服务

下列选项中，对应错误的是（   ）

2015年3月1日，《不动产登记暂行条例》正式实施。不动产登记的核心价值在于（   ）

2015年3月19日，世界知识产权组织发布公报称，2014年国际专利申请数量增幅最大的国家是 （   ）

在市质检考试中，阳阳没有发挥正常水平，心里非常难过，晚自习下课后在操场哭了一场。阳阳调节情绪的方法是（  ）

为了改进自己的不足，阳阳请同桌小明帮他提意见。阳阳认识自我的途径是（   ）

阳阳展示了他日记里的一幅漫画（如下图所示）。图中的做法体现了对未成年人的（   ）

下列是阳阳和同学们在生活中的几个镜头。属于珍爱生命的是（   ）

2015年4月25日，龙岩市文明办、市教育局下发了《关于组织参加龙岩市首届"美德少年"评选表彰活动的通知》。据此回答12~13题：
1.阳阳看了文件后，认为参加此项活动很有意义。其意义在于（   ）
①有利于践行社会主义核心价值观
②有利于投身社会主义精神文明建设
③有利于激励学生自尊自信，健康成长
④有利于在同学中树立威信，在全市扬名

2.学校推荐表现优秀的阳阳参加评选活动。他拟定了下列提纲来撰写先进事迹。你认为不能采用的是（   ）

阳阳收集了同学在学习生活中的一些行为表现。其中，正确的是（   ）

阳阳在电视里看到：2014年7月31日，龙岩市连城县首个失信被法院限制高消费执行人余某，在深圳火车站被告知无法购买直通车票。这一新闻告诉我们（   ）
①失信者，其结果伤人害己
②不讲诚信的人难以在社会上立足
③限制失信者高消费行为，可以杜绝失信现象
④不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机

2015年"六·一"儿童节这天，阳阳买来牛奶，妈妈看后告诉他这牛奶不能喝了。说完，把标签（下图）中相关内容指给他看。阳阳看后，恍然大悟。销售者侵犯了阳阳的（   ）

同桌小明给胖乎乎的阳阳取了"胖猪"的绰号。小明的行为侵犯了阳阳的（   ）

阳阳和小明到新华书店买书。阳阳使用了"您好"、"请您"等用语，很快买到了想要的书；而小明对售货员直呼"喂"、"快给我"，受到冷遇。这告诉我们与人交往时要（  ）
①相互尊重       ②语言文明        ③举止端庄       ④表情自然

阳阳参加班干部竞选。他应该（   ）

为打造书香校园，让同学们多读书、读好书，阳阳向学校提出了以下建议。不合理的是（   ）

去年国庆假期，小记者阳阳和爸妈一起到澳门旅游。期间，他做了一个小调查。调查结果显示，大多数澳门同胞正面肯定了"一国两制"在澳门的落实情况和澳门回归后的社会发展，并对澳门继续保持繁荣稳定充满信心。这一调查结果表明（   ）
①"一国两制"保持了澳门的繁荣、稳定和发展
②推进"一国两制"符合澳门同胞的利益和愿望
③"澳人治澳"、完全自治的政策得到贯彻落实
④澳门同胞的奋勇拼搏是澳门繁荣发展的根本原因

阳阳对108名同学的消费行为进行了问卷调查。右图所示的统计结果，反映了学生消费行为存在的问题是（   ）

①浪费严重                  ②非理性消费
③注重精神需求              ④节约意识淡薄

阳阳偶然发现二叔在承包工程中有行贿行为。阳阳应采取的正确做法是（   ）
①实事求是，以事实为依据，如实反映情况
②不徇私情，站在法律一边，作出理性的选择
③采用书信、电话等形式，向有关部门举报或反映
④先替二叔隐瞒行贿事实，然后向他指明行贿是违法行为

思品课上，阳阳在《时事》中摘选了下列四张数据图片，以展示我国2014年取得的成就。我国取得这些成就的主要原因是（   ）

阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。为实现这一理想，阳阳应该（  ）
①理智面对学习压力              ②自我加压，每天学习到深夜
③脚踏实地，全力以赴            ④根据实际，适当调整自己的理想

交往篇

（1）阳阳爸爸对姐姐"生气"，是否有道理？请结合八年级所学知识，谈谈你的看法。
（2）针对小李玩微信被骗一事，你会给玩微信的朋友哪些温馨提示？

法治篇

现摘录阳阳的部分学习笔记，请你帮助他把其中的空缺部分补充完整。

道德篇

（1）如果你是老师，你会如何解答阳阳的疑问？（从权利和义务关系的角度）
（2）"勿以善小而不为"。在学习生活中，你做过哪些"善举"？试举两例。
（3）坚持"日行一善"，积累起来，收获就会很多。请结合九年级所学知识，把你行善的收获说出来与大家分享。

时政篇

时事一：2014年我国各类企业出口情况（见下图）。

（1）阅读上图，你从中可以获取哪些信息？（回答两点即可）
时事二：2014年9月9日，习近平总书记在北师大与师生交流时说："我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，'去中国化'是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。"
（2）请你运用九年级所学知识，说说习总书记这段话所蕴含的道理。（回答两点即可）
时事三："中国制造2025"是我国为实现从制造大国向制造强国的转变推出的战略规划。按照规划，我国将实现中国制造向中国智造、中国质量、中国品牌的三大转变。
（3）从"制造大国"到"制造强国"，从"中国制造"到"中国智造"，都只有一字之变。这"一字之变"对我们有何启示？（从国家和青少年的角度，回答三点即可）