四川宜宾七年级上期末质监历史试卷

如果你打算参观我国境内最早的原始人类遗址，那么应该去

下列关于黄帝与尧舜禹的叙述中，你认为正确的是

以下历史人物中，若按历史功过评价，明显有别于其他三人的是

文物是鲜活的历史。下列文物中能反映商朝社会生活的是

下列文物中，能反映四川“三星堆”文化的是

春秋时期诸侯争霸是一显著阶段特征。成为第一任霸主的是

余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程”是

“……一位诗人，延续千载的爱国情怀；一样食物，属于中国人的温暖之味；一种文化，坚守的永恒纪念……”由此可见，这里纪念的传统节日是

名医扁鹊又被后代医学家奉为“脉学之宗”，主要的依据是

以下主张对于今天应对环境、资源问题仍具有指导意义的思想主张是

孔子是我国古代的大教育家。属于他的教育思想有
①“仁者，爱人”   ②“知之为知之，不知为不知” 
③“温故而知新”   ④“三人行必有我师焉” 

陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。对这次起义认识不正确的是

“一去紫台连朔漠（北方大漠），独留青冢（墓）向黄昏” 、“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”这两首诗的典故出自于

两汉时期，阿拉伯商人前来中国采购商品，他能购买到的是
①丝绸品       ②纸张       ③棉布          ④铁制品

观察西汉疆域图（下图），以下判断正确的是

以下对造纸术的叙述中，正确的是

下列科学家与成就的搭配，正确的是
①华佗——麻沸散             ②张仲景——《伤寒杂病论》 
③张衡——地动仪             ④祖冲之——《九章算术》

他“功业追尼父，千秋太史公”，他编写的史书开纪传体史书之先河。“他”是

曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件是曹操所为的有
①纳士许攸，大战官渡              ②三顾茅庐，请出诸葛
③迎帝到许，挟天子令诸侯          ④挥师南征，败于赤壁

历史示意图能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下列示意图中最直观反映了三国鼎立形势的是

魏晋南北朝时期，少数民族内迁、中原人南迁对民族关系的直接作用是

以下选项中，最能反映三国两晋南北朝时期的基本特点的是

北魏时期著名农学家贾思勰的代表作是

书法作品《兰亭序》被后人称为“遒媚劲健，绝代更无。”它的作者是

下列关于我国古代文化成就的叙述中明显错误的是

阅读材料，回答问题
材料一：周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
（1）材料一反映了西周初为巩固统治采取了什么措施？
材料二：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（2）材料中“占主导地位的制度”是什么？这种制度是由谁最先开创的？有何意义？
材料三：观察下图

（3）根据材料指出西汉时期，卫青、霍去病北击匈奴取得重大胜利的战役是什么？反击匈奴胜利有什么重要作用？
材料四：……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》
（4）根据材料指出董仲舒给汉武帝的建议是什么？这个建议对中国社会产生的深远影响是什么？结合所学知识分析材料四的措施对西汉统治的影响。（ 2分）

阅读下列材料，回答问题：
材料一：我国考古工作者在长江流域某遗址发现了大量稻杆、稻谷，其数量之大，世界罕见；又在黄河流域某遗址的许多洞穴、房屋和墓葬中发现大量的粟粒。
（1）根据材料指出我国最早种植“稻谷”、“粟粒”的原始居民；由此推断我国最早在什么时候已出现原始农耕？
材料二： “西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。……几十年后，国家粮仓丰满……府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。”
——《中国历史》七上
（2） 材料二中汉初“经济萧条”的主要原因是什么？为此统治者采取了哪些措施？（任答两点即可，2分）；结合材料说明这些措施取得的效果。
材料三：（东晋时）“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——《宋书》
（3）材料三反映了魏晋时期江南地区经济的开发，请指出其原因。（任答三点即可，3分）

改革是社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题
材料一：前356年的一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役……”，之后一段时间，国家出现了“国家富裕，兵强马壮”的景象。
（1）材料一反映了我国历史上哪一次重要改革？这次改革产生了哪些积极作用？通过这次改革确立了什么社会制度？
材料二：魏主下诏，“魏之先(祖先)出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元(开始)也。宜改姓元氏”。 “诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。
南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说‚以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
（2）材料二中的“魏主”是谁？根据材料二可看出“魏主”采取哪两项改革措施以改变“落后的异族风气”？（ 2分） 其改革有何积极作用？
（3）从以上知识回顾中，谈谈你对改革的认识。

（1）下图反映了当时什么政治局面？结束这一局面完成统一的是图中 ____ 国（填图中字母代号）

（2）成语是我国语言文化的精华，很多成语都来源于历史故事。请将下列成语与相关的历史故事用直线连起来。
卧薪尝胆           巨鹿之战
破釜沉舟           吴越争霸
纸上谈兵           长平之战
（3）根据这段时期的历史史实判断正误（正确打√，错误打×）：
①统一后的国家统一用圆形方孔钱作为全国通行的货币  （  ）
②统一后的国家统一使用大篆作为全国规范的文字      （  ）
③统一为多民族的封建国家的发展起了积极的推动作用  （  ）