2015年初中毕业升学考试(安徽亳州卷)生物
"草盛豆苗稀"体现了草和豆苗之间的关系是( )
A. | 合作 | B. | 竞争 | C. | 共生 | D. | 捕食 |
草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过( )
A. | 伸缩泡 | B. | 收集管 | C. | 表膜 | D. | 胞肛 |
用显微镜观察英文字母"bd"时,视野里看到的图象形状是( )
A. | pq | B. | dp | C. | qp | D. | bd |
我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的( )
A. | 胚芽 |
B. | 胚乳 |
C. | 子叶 |
D. | 胚轴 |
移栽树苗时,要在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低( )
A. | 光合作用 |
B. | 蒸腾作用 |
C. | 呼吸作用 |
D. | 吸收作用 |
关于"洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作"的实验过程,正确的一组是( )
①撕去洋葱内表皮;②在盖玻片一侧滴加碘液;③用吸水纸在盖玻片另一侧吸引;④在载玻片中间滴加一滴清水;⑤用镊子夹取盖玻片,一边接触水滴缓慢盖下;⑥用镊子把洋葱内表皮在水中展平;⑦擦拭载玻片和盖玻片.
A. | ①⑦④⑥⑤②③ |
B. | ⑦①④⑤⑥②③ |
C. | ⑦④①⑥⑤②③ |
D. | ①⑦④②③⑤⑥ |
肺是呼吸系统的主要器官,其功能是( )
A. | 血液流动的通道 |
B. | 气体交换的场所 |
C. | 水分进出身体的通道 |
D. | 吸收营养物质的场所 |
某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位( )
A. | 大脑 | B. | 小脑 | C. | 脑干 | D. | 脑神经 |
艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者."红丝带"行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被传染( )
①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习.
A. | ①②③⑤⑦ |
B. | ①③⑤ |
C. | ①②③⑤⑥⑦ |
D. | ①②③⑤⑥ |
音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地狗也会"唱"这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于( )
A. | 防御行为 |
B. | 社会行为 |
C. | 先天性行为 |
D. | 学习行为 |
"无心插柳柳成荫",说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖( )
A. | 扦插 | B. | 嫁接 |
C. | 克隆 | D. | 杂交 |
下列各组中,都属于器官的是( )
①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根.
A. | ①②④ |
B. | ①③⑤ |
C. | ②③⑤ |
D. | ②④⑤ |
母亲在怀孕期间,要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )
A. | 胎盘 | B. | 肾脏 | C. | 肝脏 | D. | 输卵管 |
在北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg,从甘蓝引种过程看出( )
A. | 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 |
B. | 仅由环境条件引起的变异不遗传 |
C. | 环境改变使生物产生可遗传的变异 |
D. | 甘蓝的形态变化不属于变异 |
蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是( )
A. | 蕨类植物依靠孢子繁殖 |
B. | 根茎叶中都有输导组织 |
C. | 大多生活在潮湿环境中 |
D. | 对有害气体反应不敏感 |
下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
A. | 香菇、根霉菌、乳酸菌 |
B. | 酵母菌、银耳、黄曲霉 |
C. | 青霉菌、口蘑、紫菜 |
D. | 大肠杆菌、银耳、猴头 |
下列动物,哪一组全是无脊椎动物( )
A. | 乌龟、乌贼 | B. | 海蜇、青蛙 | C. | 蜘蛛蟹、章鱼 | D. | 鲤鱼、河蚌 |
下列哪一组动物都是恒温动物( )
A. | 蜥蜴、大猩猩 | B. | 喜鹊、斑马 | C. | 鱼、乌龟 | D. | 蛇、狮 |
小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是( )
A. | 有种子的和无种子的 |
B. | 有叶的和无叶的 |
C. | 有根的和无根的 |
D. | 生活在陆地上的和生活在水中的 |
与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是( )
A. | 细菌、真菌 |
B. | 曲霉、青霉 |
C. | 霉菌、醋酸杆菌 |
D. | 酵母菌、乳酸菌 |
如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图,请据图回答问题:
(1)在该生态系统中共有
(2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的
(3)通过调查,兴趣小组的同学们认识到,如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成
下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热…
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]
(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的
下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答问题.
成员
形态特征 父亲 母亲 女儿
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
眼睑特征 单眼皮 单眼皮 单眼皮
有无酒窝 有酒窝 无酒窝 无酒窝
舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲
(1)该家庭成员表现有无酒窝,有无耳垂及单双眼皮等特征,这些特征在遗传学上称为
(2)这些性状由亲代传递给子代的现象叫
(3)父母有耳垂而女儿无耳垂,说明生物界普遍存在
(4)已知有耳垂由基因D控制,无耳垂由基因d控制,如上表中,一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的女儿,该女儿的基因组成可以表示为