新苏教版数学四年级下第8单元-确定位置单元测试卷
五(2)班的张博在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示是( , ),王丽的位置用数对表示是(3,4),她坐在第 列第 行。
用数对(a,b)表示位置,a和b表示( )。
A.行,列 B.列,行 C.无法确定
(9,5)和(5,9)到(5,5)的距离( )远。
A.(9,5) B.(5,9) C.一样
在同一个平面上,三个点(2,2)、(3,2)、(3,6)所围成的图形面积和另外三个
点(4,3)、(5,3)、(5,7)所围成的图形面积相比( )。
A.第一个图形面积大
B.第二个图形面积大
C.同样大
下列各题怎样算简便就怎样算。
47.5×84+47.5×16 3.5÷0.5+5.5+0.3 9.7﹣3.75﹣1.25+10.3
填空
(1)用数对表示A、B、C、D的位置。
(2)顺次连接A、B、C、D,可得到一个 形。
(3)如果每个方格的面积是1平方厘米,它的面积是 平方厘米。
如图,下面是幸福大街的几条干道.小强家在2街与2大道的十字路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小强从家到商店的一条路径,那么你能用同样的方式写出小强从商店回家的路径吗?(至少写两种)
路径一:
路径二:
如图,如果用A(2,1)表示放置2个胡萝卜、1棵白菜,点B(4,2)表示放置4个胡萝卜、2棵白菜。
(1)请你写出C所表示的意义。
(2)如果一只小白兔从A到达B(顺着方格线走)有几条路径可以选择?
(3)走哪条路径吃到的胡萝卜最多?走哪条路吃到的白菜最多?