陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷
下列结构中能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（ ）
| A．输卵管 | B．阴道 | C．卵巢 | D．子宫 |
受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ）
| A．子宫 子宫 | B．输卵管子宫 | C．卵巢 输卵管 | D．卵巢子宫 |
以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（ ）
| A．男性、女性分泌性激素的器官分别是睾丸和卵巢 |
| B．受精卵是人类个体发育的起点 |
| C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 |
| D．子宫是女性最主要的性器官 |
在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是（ ）
| A．前列腺 | B．睾丸 | C．附睾 | D．精囊腺 |
下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（ ）
| A．睡梦中有时出现遗精的现象 | B．月经初潮周期不规律 |
| C．学习期间常常出现近视 | D．月经期间身体出现不适 |
人体进行消化和吸收主要部位是（ ）
| A．口腔 | B．胃 | C．小肠 | D．大肠 |
下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是（ ）
| A．肠腺和胃腺 | B．胃腺和胰腺 | C．唾液腺和胃腺 | D．胰腺和肠腺 |
肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
| A．唾液分泌过少 | B．胆汁分泌过少 |
| C．胃液分泌过少 | D．肠液分泌过少 |
下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是（ ）
| A．腋窝 | B．口腔 | C．直肠 | D．足底 |
一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（ ）
| A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
| B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
| C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 |
| D．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
人体所需的能量大部分来自于食物中的（ ）
| A．糖类 | B．脂肪 | C．维生素 | D．蛋白质 |
下列做法中没有注意食品安全的是（ ）
| A．生产绿色食品 | B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜 |
| C．吃发芽的马铃薯 | D．买肉时看是否检疫合格的 |
有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
| A．胃能消化淀粉 |
| B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 |
| C．胆汁不能消化淀粉 |
| D．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽 |
近视眼看不清远处的物体，是因为物像落在（ ）
| A．视网膜的前方 | B．视网膜的后方 | C．视网膜上 | D．盲点上 |
下列结构中食物和空气共同经过的是（ ）
| A．气管 | B．咽 | C．喉 | D．肺 |
下列各项中，形成血红蛋白必不可少的物质是（ ）
| A．碘 | B．锌 | C．铁 | D．钙 |
尿液形成过程中，既能被过滤又能全部被重吸收的物质是（ ）
| A．无机盐 | B．水 | C．尿素 | D．葡萄糖 |
人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（ ）
| A．瞳孔 | B．视网膜 | C．晶状体 | D．玻璃体 |
幼年时期，生长激素分泌过多将引起（ ）
| A．肢端肥大症 | B．巨人症 | C．呆小症 | D．侏儒症 |
俗话说；人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收物质有关的系统是（ ）
| A．呼吸系统 | B．消化系统 | C．循环系统 | D．泌尿系统 |
四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖，乙准备的是一些牛肉，丙准备的一些水果，丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快补充能量? （ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是（ ）
| A．水 | B．尿素 | C．蛋白质 | D．无机盐 |
在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是（ ）
| A．肾脏 | B．输尿管 | C．尿道 | D．膀胱 |
受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是（ ）
| A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道 |
| B．气管收缩，空气进出受阻 |
| C．鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔 |
| D．鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道 |
人产生听觉的大致过程是（ ）
| A．声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 |
| B．声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨 |
| C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 |
| D．声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑 |
某人由于饮酒过量而站立不稳，走路摇晃不定，说明酒精已经伤害到了（ ）
| A．大脑 | B．小脑 | C．脑干 | D．脊髓 |
下列动物腺体中都能产生激素的是（ ）
| A．汗腺和垂体 | B．肠腺和胰腺 | C．乳腺和胰腺 | D．卵巢和胰岛 |
下列哪项不利于环境保护（ ）
| A．使用一次性筷子 | B．退耕还林还草 | C．使用电子贺卡 | D．大力植树造林 |
人体生命活动的主要调节方式是（ ）
| A．神经调节 | B．免疫调节 |
| C．激素调节 | D．神经调节和激素调节 |
配伍题（用直线将下列各种现象与原因连起来，每空2分，共10分）
（1）瞳孔缩小 （ ） A 神经细胞受损
（2）近视眼 （ ） B 鼓膜受损
（3）传导性耳聋 （ ） C 胰岛素分泌不足
（4）失明 （ ） D 光线过强
（5）糖尿病 （ ） E 晶状体过凸
下表是李明同学的一份血液化验单，请根据提供的信息和下表分析并回答下列问题：
（1）从图中三种血细胞的正常值可以看出，相同体积的血液中 数量最多。
（2）从检查结果看，李明的白细胞数目明显 ，医生判断此人可能有炎症。
（3）当人体流血时， 就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。
（4）血液中除了上表中所示的血细胞外，还有 。
人体在呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化。为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”，甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方案。请据表分析回答问题： 
（1）图中【 ②】 既是空气的通道又\是食物的通道。
（2）呼吸系统中气体交换的器官是【 ⑥】 。
（3）图中1、2、3、4、5合称为 。
（4）血液流经器官⑥后血液的变化情况是 。（选填）
A．静脉血变动脉血 B．动脉血变静脉血
B．氧气和营养物质增加 D．没有明显变化
做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4．0以下。他设计的实验方案是：
（1）在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
（2）每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
（3）观察大豆种子的发芽状况。
（4）换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
请回答：
（1）如果这些种子都没发芽，就能说明是酸雨的影响吗？为什么？
（2）请你帮他完成设计。
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