2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷（湖北黄冈）

生活中处处有化学。
（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的"钙"、"锌"、"碘"是指（填"分子"、"原子"、"离子"或"元素"）。
所谓"加碘盐"是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为 $KI{O}_3$），则碘酸钾中碘元素的化合价为。
（２）煤、石油和常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有（答出一点即可）。
（3）氢化钙( $Ca{H}_2$)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气。则该反应的化学方程式为。

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

其中" $B$"指标可以通过加入达到, " $C$"指标可以通过操作达到。
（2）下列各种水中属于纯净物的是(填序号，下同)。
①矿泉水  ②自来水   ③蒸馏水   ④汽水 ⑤糖水
（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不. 
①氧元素   ②水分子        ③氧原子       ④氧分子
（4）右图为电解水的装置。 $b$管中的气体为；该反应的化学方程式为。
（5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是(填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头    ②不间断放水刷牙    ③ 用自来水不断为西瓜冲水降温    ④用洗衣水冲厕所

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为"脑黄金"，它的化学式为 $C_{26}{H}_{40}{O}_2$，它由种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为。
（2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用下图表示：

请回答以下问题：
①以上物质中属于氧化物的是（填序号）。
②乙图所示化学反应中，若生成64g $E$物质，需要 $D$物质的质量为g

我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（答出一点即可）。

（2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、等发生化学反应的过程。

（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是；反应的化学方程式是.

②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（下图所示），实现了探究目的。

他们的实验： $X$是金属， $Y$是溶液（写出化学式）

$A$、 $B$、 $C$ 、 $D$、 $E$是初中化学常见的物质。生活中常用 $D$来灭火，且①、②基本反应类型相同，③、④基本反应类型相同。它们之间的一部分关系如图所示，（图中"-"表示两端的物质能发生化学反应；"→"表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）

请回答下列问题：
(1) $D$物质的化学式为；③、④的基本反应类型是； $E$→ $A$的化学方程式。
(2) 若 $C$物质是一种难溶于水的物质，则 $B$→ $C$反应的化学反应方程式为。
关于此反应下列说法不正确的是（填序号）。
① $B$物质由两种元素组成
②此反应属于基本反应类型中的置换 反应
③因为反应后有沉淀生成，所以生成物的总质量减小
④参加反应的 $B$与反应后所得体系中氧化物的分子个数比为 $1:1$

化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据下图所示实验，回答以下问题。

① $A$为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为；
通过该实验可得出氧气约占空气总体积的的结论。
② 集气瓶 $B$中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为。
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶 $C$中，观察到的现象是。
（2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如下图所示。

① $A$处的现象是；发生反应的化学方程式为。
② $C$处酒精灯的作用是。

下图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。

请回答下列问题：
(1) 小试管中发生反应的化学方程式为 

(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。
(3) 若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为；U形管内的现象是 。

燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
[查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是；。
[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）。
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。

在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

[反思评价]实验过程中，装置B的作用可能是

"嫦娥二号"于2010年10月1日成功发射。用于发射的火箭是"长征三号丙"运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 $t$的液氢（ $H_2$）燃料，则需要液氧（ $O_2$）多少吨？

现将71.9g高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热，冷却后称得剩余固体的质量为65.5g。
请计算：
（1）生成氧气多少克？
（2）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是

下列关于"白色污染"（见下图）的说法，不正确的是（）

下列变化中，属于化学变化的是

下列变化过程中只发生物理变化的是

下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是

下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

下列实验操作正确的是

某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③太阳能、风能和天然气都是可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.其中正确的是（）

下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

下列除去杂质的方法错误的是

从 $C,H,O,N,S,P,Na,Fe,Ba$等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）硫酸钠中的阴离子；氯化亚铁中的阳离子；能使木材、纸张变黑的酸；溶于水后显碱性的气体；用于造纸、洗涤剂的盐。
（2）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟。
（3）高炉炼铁（以赤铁矿为例）过程中还原成铁的主要反应原理。
（4）有沉淀生成的中和反应。
（5）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化。

通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：
（1）服用含 $Al(OH{)}_3$的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为。
（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是。
（3）碳单质包括金刚石、石墨和 $C_{60}$等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。

下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知 $A$、 $B$常温下为液态， $C$、 $G$为单质，医疗上用 $F$来配制生理盐水。试回答下列问题：
① $A$在一定条件下反应生成B和C；
② $D$与 $E$反应生成 $F$和 $B$；
③ $C$与 $G$在不同条件下反应生成 $H$或 $I$；
④ $J$和 $K$分别与 $D$反应都生成 $B$、 $F$和 $I$， $J$中的组成元素比 $K$多一种。
（1）写出 $E$的化学式。
（2） $D$所属物质类别（填"酸、碱、盐或氧化物"）；
（3）写出 $A$在一定条件下生成 $B$和 $C$的化学反应方程式；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有。
（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由；。

以下是实验室常用部分仪器：

（1） 指出图中仪器的名称：④；
（2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。
完成下表（不一定要填满）：

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先                     。

将100 $g$ $N{a}_{2}C{O}_3$溶液和153.7 $g$ $BaC{l}_2$溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为234 $g$。求：
（1）反应后生成的沉淀的质量.                 
（2）过滤所得溶液中溶质的质量分数。