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江苏无锡新区初三第一次模拟考试(期中考试)物理卷

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(   )

A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.不断将钟罩内空气抽出时,听到的声音在不断减小
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下列关于光现象的说法中,错误的是(   )

A.阳光下,微风吹拂的湖面,波光粼粼,这是光的反射现象
B.夜间行驶时车内不开灯,是为了避免车内景物通过车前玻璃成像
C.照相机的镜头相当于一个凸透镜,成倒立缩小的虚像
D.近视眼镜的镜片是凹透镜,对光起发散作用
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下列说法中正确的是(   )

A.烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
B.“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成过程是要吸热
C.零下18℃的液体不能发生汽化现象
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
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木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头.锯条温度将升高.该过程主要通过(   )

A.热传递使锯条的内能增加
B.做功使锯条的内能增加
C.热传递使锯条的内能减少
D.做功使锯条的内能减少
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关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 (   )

A.物体的内能越多,放热一定越多
B.温度相同的物体,其内能一定相等
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加
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重为60N的物体静止在水平地面上,小明用50N的力竖直向上提物体,下列说法中正确的是(   )

A.物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力
C.物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力
D.物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力
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某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的(   )

A.导电性 B.延展性
C.弹性 D.导热性
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某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是(   )

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发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,如图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是(   )

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如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是(   )

A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
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在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(   )

A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
D.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器
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如图所示,电源电压保持6V 不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器的规格为“20Ω  1A”.闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是(   )

A.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A
B.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~20Ω
C.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W
D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W
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小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸.如图所示,A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,该装置能使鱼缸中的水温大致保持在   ℃;该温度计根据水银的   规律来测量温度的.

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如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的   能减小,   能增加.滚摆到最低点后又上升,每次能上升到的最大高度   (选填“逐渐减小”、“不变”或“逐渐增加”),这说明滚摆具有的机械能不断减小.

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某日执行巡逻任务的372潜艇正在数百米深的大洋潜航,却突然遭遇海水密度突变造成的“断崖”,失去浮力的潜艇急速掉向数千米深的海底.“掉深”是潜艇水下航行最危险的状况之一,“掉深”到潜艇的极限深度便会艇毁人亡.潜艇突遇“断崖”险情”是因为遇到海水的密度突然   (选填“变大”、“变小”或“不变”),“掉深”到潜艇的极限深度便会艇毁人亡,是因为潜艇受到海水的压强随着   的增加而增大.

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如图所示,有两个相同的物块A和B叠放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,那么物块B受到的摩擦力为   N,若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力为   N.

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如图所示,用滑轮组将重为1200N的物体以0.3m/s的速度匀速提升时,绳端的拉力为500N,则拉力的功率为   W,此滑轮组的机械效率是   

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小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,可上、下移动.当风吹过探头时,由于探头上、下表面空气流速不同,探头将滑动变阻器R2的滑片P向   移动;当风速增大时,电压表的示数将   (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的   的属性,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃,需要吸收的热量为   J.为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是   (选填“串联”或“并联”)起来使用的.[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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一些城市开始使用了风能、光能互补路灯.它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24V蓄电池充电,晚上由LED(发光二极管)灯照明.下表是亮度相当的两种灯的相关数据.要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯,它应由   只LED灯   联而成.原来是用500W白炽灯,若每晚供电10小时,一个月(30天),消耗了   kw·h的电能.

 
一只LED灯
一只白炽灯
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
额定电压
24V
220V
响应时间
10-9S
10-3S
额定功率
12W
100W

 

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奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在①篮球;②跳水;③跳远;④皮划艇;这些项目中,将无法进行的是  (填序号).再生制动器是指刹车的同时还可以发电机发电.先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,作出Ek-s图像,如图所示.从图中可以看出,开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的  ,该次测试中储能效率为  

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如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长lm的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器.右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度.

(l)该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端  cm处.
(2)该“密度天平”的量程是  g/cm3

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请按要求作图:

甲                           乙                       丙
(1)如图甲所示,一束光线从水中斜射入水和空气的分界面,请画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)如图乙所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴.图丙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图丙中画出剪钢丝时的阻力F2、动力臂L1

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一辆汽油和电力混合轿车,仅凭汽油动力在平直公路上以v1=90km/h匀速行驶时,输出功率P=50kW.当驾驶员看到前方55m处有超速违章拍照装置(限速70km/h)时,在保持输出功率不变的情况下,立即启动充电装置给电池充电,达到使轿车减速的目的,轿车行驶3s后,速度减为v2=70km/h,在这一段时间内,轿车的平均速度v="72" km/h,发动机输出功率的80%用于充电,充电效率为 50%.轿车在上述过程中所受的阻力保持不变.
⑴求轿车所受阻力的大小;
⑵通过计算判断轿车是否会因为超速而被拍照;
⑶若将上述过程充电所获得的电能全部用来维持 90 km/h匀速行驶,求轿车行驶距离.

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利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L 都相同,θ<θ,球A、B的质量分别为mA、mB ( mA<mB) .

(1)如图甲、乙所示,同时释放A 、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的   无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B 球能将木块C撞得更远,由此可得出结论:   
(3)图乙中角度θ1小于图丙中角度θ2,是为了达到   目的,如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:   

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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω  1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲所示是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)本实验的实验原理是   
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是   (写出一种即可).
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视   
A.小灯泡亮度
B.电压表示数
C.电流表示数
D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向   端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是    W,此时小灯泡的电阻是   Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有   的作用.
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于   Ω.

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如图甲所示是某电子秤原理图.托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝.空盘时,滑片P位于R的最上端,称量最大值时,滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm=40Ω,电源电压恒为3V.请完成以下问题解答:

(1)图甲中的“质量表”用  改装;R0在电路中的作用是   
(2)空盘时,闭合开关S,电路电流为0.3A,求R0的阻值.
(3)称量最大质量时,求电路消耗的总功率.
(4)已知该弹簧压缩的长度ΔL与所受压力F的关系如图乙所示.开关S闭合后,在托盘中放入重为10N的物体时,求R接入电路的阻值.

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