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江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷

小明在家中操作的下列实验中不发生化学变化的是

A.自制炭黑 B.自制“叶脉书签” C.自制汽水 D.自制过滤器
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年5月11日,我市公用事业管理局在学院场举行“建设海绵城市,促进生态文明”宣传咨询活动,增强市民节水意识。下列行为中你不赞成的是

A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水
B.合理使用农药化肥,减少水污染
C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法
D.城建中实现雨污管道分离
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。森林入口处应张贴的标志是

来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分类方法正确的是

A.塑料、合金---合成材料 B.洁净的空气、高锰酸钾---混合物
C.豆浆、雪碧---溶液 D.煤、天然气---化石燃料
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是

A.属于非金属元素 B.原子序数为50
C.相对原子质量为118.7g D.原子核内中子数为50
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质是由原子构成的是

A.C60 B.水银 C.硫酸铜 D.冰水混合物
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验是学习化学的重要途径,以下小涛的实验操作中正确的是

来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

双乙酰(C4H6O2)主要用作奶油、人造奶油、干酪和糖果的增香剂、明胶的硬化剂等,下列关于双乙酰的说法中正确的是

A.双乙酰属于有机高分子化合物
B.双乙酰中氧元素的质量分数最大
C.双乙酰分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
D.双乙酰中碳元素与氢元素的质量比为8:1
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列归类不正确的是

A.常见溶剂:水、酒精、汽油
B.化学肥料:熟石灰、硫酸钾、磷矿粉
C.营养物质:蔗糖、油脂、维生素
D.清洁能源:核能、氢能、太阳能
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
来源:2015届江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下归纳和总结完全正确的一组是

A.对现象的认识
B.对安全的认识
①气体压缩,分子的体积变小
②稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红
③硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②可用福尔马林浸泡海产品防腐
③家中天然气泄漏立即打开排风扇
C.对鉴别除杂方法的认识
D.对科学家贡献的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐
③通过灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶
①拉瓦锡——测定空气组成
②门捷列夫——元素周期表
③张青莲——酸碱指示剂的发现

 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识,错误的是

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小明在实验室配置16%的食盐溶液时,下列操作对实验结果无影响的是
①固体倒入烧杯后,称量纸上有残留
②量取水时,量筒内有水
③溶解用的烧杯内有水
④水倒入烧杯溶解时洒出少许
⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许

A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

xia 图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法不正确的是

A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应
B.反应②为分解反应
C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2C+O2
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F由两种相同元素组成,且D、F分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色金属氧化物(部分反应物和生成物及反应条件已略去)下列判断正确的是

A.E转化为B不一定是置换反应
B.D、F中相同元素的化合价一定不相同
C.E一定是氧化铜
D.若A由3种元素组成,则A的化学式一定是CaCO3

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  • 难度:未知

(1)现有C、H、O、Na四种元素,请选择合适的元素写出符合要求的化学式
①最清洁的燃料           ;   
②广泛用于肥皂、造纸等的碱__________;
③碳酸饮料中的酸          ;  
④西气东输的“气”中主要成分      
(2)普通的干电池是石墨碳棒、锌筒、二氧化锰粉末、氯化铵等制成的。回答:
①其中属于金属材料的是    
②用石墨碳棒做电极是利用石墨的       
③氯化铵中阳离子的符号       
④干电池工作是把       能转化为电能。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答下列问题:
①金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为      ,反应基本类型是     反应。
②用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则下图所示的化学反应方程式为:          

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  • 题型:未知
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下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)仪器a的名称是        
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”、“c”)。
(3)从装置A~D中选择:加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的O2,应选用图中的______,反应的化学方程式是                                  
(4)用装置BF来制取H2,B中反应的化学方程式是                        
用F装置来收集H2,请将图F补充画完整。
(5)下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图中装置     (填字母);检查此装置气密性的具体操作是        ,若现象为              ,则气密性良好。

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硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:

回答下列问题:
(1)用NaOH除杂时,反应的化学方程式为________________________________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量___________溶液除去。
(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至________(填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40℃时,200g蒸馏水中溶解______g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是__________________。

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  • 难度:未知

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)               
【实验探究1】
甲同学的方案:

实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。
固体中一定含有
和氢氧化钙。
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量稀盐酸。
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。
固体中一定含有    
一定不含Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中。
 
固体中一定含有CaCO3

【实验质疑】
(1)乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是               
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是(用化学方程式表示)                                                  
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有              
(2)乙同学经过实验测得上述滤渣C(CaCO3 )的质量为1.0 g,计算滤液A中含氢氧化钙的质量。(写出解题过程)
(3)丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据,得到了久置固体的成分。

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