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福建安溪县八年级上学期期末考数学试卷

下列实数中属于无理数的是(   )

A. B. C. D.
来源:2014-2015学年福建安溪县八年级上学期期末考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是(   )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

设三角形的三边长分别等于下列各组数,能构成直角三角形的是(   )

A.1,2,3 B.4,5,6 C.6,8,10 D.7,12,13
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

分解因式结果正确的是(   )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为(   )

A.17 B.15 C.13 D.13或17
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,若 则添加下列一个条件后,仍无法判定的是(   )

A. B.
C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(   )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

的立方根是         

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小:    4 (填“>”、“<”或“=”号).

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:___________.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“对顶角相等”的逆命题是      命题(填“真”或“假”).

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量某班50名学生的身高,得身高在1.60m以下的学生有20人,则身高在1.60m以下的频率是_______.

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  • 题型:未知
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,则          

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在等腰中,是底边上的高,若,则       cm.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在ΔABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,若BD=,BC=,则点D到直线AB的距离是_______

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如图,在中, ,的垂直平分线,交于点,交于点.已知,则的度数为_________.

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  • 难度:未知

如图,长方形的宽,长,点边上一点,连接,把沿折叠,使点B落在点B′处.

(1)线段AB′的长为_________;
(2)当△CEB′为直角三角形时,的长为_________.

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计算:

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因式分解(第(1)题4分,第(2)题5分)
(1)
(2)

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先化简,再求值: ,其中

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符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为:.
(1)计算:           ;(直接写出答案)
(2)化简二阶行列式:  .

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如图,点C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.

(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)若∠D=47°,求∠B的度数.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图.

请你根据图中所给的信息解答下列问题:
(1)请将以上条形统计图补充完整;
(2)“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是       度;
(3)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,

(1)直接写出的大小(用含的式子表示);
(2)以点为圆心、长为半径画弧,分别交两点,并连接.若=30°,求的度数.

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  • 题型:未知
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如图,已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,
点D为AB边上一点.

(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)求证:△ADE是直角三角形;
(3)已知△ADE的面积为,求的长.

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  • 题型:未知
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如图,已知的面积为.现将沿直线向右平移<8)个单位到的位置.

(1)求边上的高;
(2)连结,设
①求线段的长;
②当是等腰三角形时,求的值.

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