安徽省两地三校高一上学期三校期末联考历史卷

儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了

《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料说明
①当时形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级
②当时实行的分封制
③当时的社会是平等的、各有分工
④当时实行的宗法制

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在于制。”材料中的两个“制”分别是指

A．分封制和郡县制	B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制	D．宗法制和专制主义中央集权制

对下图所示权力机构的理解，不正确的是

有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是

电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，最有可能的理由是

A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”

B．丞相制度在明朝已被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众

C．刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误

D．他没有理由，只不过是哗众取宠

孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是

下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为正确的是   A                       B                       C                     D

假设古代雅典某年全国人口总数为30万人，自由民约为26.8万，其中男性成年公民6.7万人，外邦人约4万人，奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是

罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是：

马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代”。此时雅典政治制度的最主要的特点是

18世纪中叶英国著名政治家老威廉庇特曾说过“在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风能进，雨能进，就是国王不能进。”导致英国的国王地位发生动摇的文件是

第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我实施都得与我的内阁商量并得到内阁支持。”这说明美国总统

根据法兰西第三共和国宪法，法国总统
由总统选举人间接选举产生  B. 有权直接解散参众两院
C. 可以任免部长和一切军政要员  D. 身兼国家元首和政府首脑等职

德意志宪法与1787年宪法相比，最大的不同点在于

A．民主化程度

B．宪法的阶级性质

C．内容的全面性

D．实施程度

中英《南京条约》中最能反映英国侵略的时代特征的是
①割香港岛②赔款③五口通商④协定关税

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

太平天国运动中的一首歌谣：“天父杀天兄，终归一场空。打起包裹回家去，还是当长工。”此歌谣反映出

“西方人送来了一份令人不堪忍受的‘礼物’来祝贺中国进入20世纪。”这里的“礼物”指的是

“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是

五四运动提出了“废除二十一条”、“同胞协力，挽回青岛”、“外争国权，内除国贼”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律是

A．爱国主义精神

B．民主精神

C．科学精神

D．追求真理，勇于解放的精神

大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，其主要内容

A．领导工人阶级进行武装斗争	B．建立根据地，形成“工农武装割据”局面
C．联合各革命阶级建立统一战线	D．纠正“左”倾错误促进革命形势发展

我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是

对新民主主义革命胜利的历史意义表述正确的是
①改变了中国半殖民地半封建的社会性质②改变了世界政治格局③结束了中华民族被侵略被奴役的历史④是马克思列宁主义和毛泽东思想的胜利

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，主要是因为

列宁说“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是

阅读下列材料
材料1 在我国，提起“宰相”，可谓无人不知，辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官被称为“宰相”。——选自历史教学参考书
材料2 废除宰相制度15年后，明太祖得意地总结道：“自古三公论道，六卿分职。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”——《明太祖实录》
材料3 （明朝）国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。此乃“权臣”，非“大臣”。故虽如张居正之循名责实，起衰振弊，为明代有数能臣，而不能逃众议。——钱穆《国史大纲》
材料4 国初定制，设议政王大臣数员，皆以满汉充之。凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政王大臣会议。……雍正中设立军机处，议政之权遂微。然犹存其名，以为满大臣兼衔。乾隆壬子（1792年）特旨裁之。——历史教学参考书
请回答：
（1）从秦到元，宰相有何权力？宰相的存在有何作用？
（2）宰相制度废除后真的如明太祖所说那样“稳当”吗？若不是，明朝后来在政治上出现了什么问题？试分析宰相制度废除的利弊。
（3）分析张居正为何“不能逃众议”的原因。
（4）军机处和议政王大臣会议有何区别？这对加强皇权起了什么作用？

美国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。有人说，它又是各方力量妥协的结果，各方在围绕哪三对矛盾上进行妥协？有人说，它体现了“分权与制衡”的原则，以避免权力的过分集中，1787年宪法是怎么解决权力的过分集中？

从鸦片战争到新中国成立的109年间，外国对中国的影响一直都存在着。试从外因方面来分析五四运动爆发的原因。