语文A版语文四年级下册期中练习卷2

我会拼，我会写。
biān fú          zhàng ài         mǐn ruì      duǒbì
（1）夜间飞行的（     ）时遇到（      ）物会（      ）地（     ）。
yú  chǔn                      huǐ  miè
（2）破坏大自然是（      ）的行为，人类有可能（       ）自己。
wān yán            pān dēng     shāo  wēi
（3）运动员沿着（     ）的山间向上（      ）， （      ）不留意，就有坠入
xī  shēng
深谷（       ）的危险。

给带点的字选择正确的读音，画上“    ”。
（1）我游览过红叶似（sì shì）火的香山。
（2）溪声也时时变换调（diào  tiǎo）子。
（3）小朋友最爱喝饮（yǐn  yìn）料。
（4）中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
“拜”：

（1）鲁班上山拜师学艺。（ ）
（2）每逢春节，我都去爷爷家拜年。（  ）
（3）小明去拜见他的启蒙老师。 （ ）
（4）请你帮忙照看我孩子，拜托了。（  ）

按要求，补充词语。
（1）把词语补充完整。
（ ）（ ）不解  （ ）（ ）不堪    （ ）（ ）壮阔  
（2）写上对应的成语。
知己知彼______    _     运筹帷幄_____           围魏救赵               

根据句子意思写出加“——”的词的反义词。
（1）人生有失败，也有          。
（2）山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样       。
（3）蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是      。

根据语境填空。
（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要                ，
            。与朋友交往要                  。
（2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：                        ，
                           。
（3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起                      ，         
                           。
（4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：                         。
（5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：                    ，明日必有大雨到。

按要求改写句子。 
（1）衬着   巨大的   蓝天  高耸的  雪峰（连词成句）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰  。
（2）教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。（补充完整）
（3）太阳真红，红得像 火一样。（从颜色上比喻）
（4）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
孩子穿过空地。
（5）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（6）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
 树叶在唱着动听的歌儿                                       。

这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。
①诚实、有信用
②宽容、关爱
③机智勇敢
④自尊、自强
⑤认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺   （        ）
（2）《尊严》中的哈默 （         ）
（3）《万年牢》中的父亲（      ）
（4）《中彩那天》中的父亲（）
（5）《将心比心》中的母亲（     ）

课内阅读
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了   ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
（1）在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。
（2）“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？
                                                         
（3）杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
                                                        
（4）结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。
                                                              

课外阅读
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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加个题目，写在文首的横线上。
（2）用“\”划去［ ］里用得不恰当的词语。
（3）“疾”字是（  ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。
（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB：            、＿＿＿＿＿＿＿。   ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。   AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（5）请写出第二、三、四自然段的意思。
第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）本文（    ）（用“√”表示）
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。

习作(30分)
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。