启教通信息平台
  首页 / 试题 / 小学语文 / 试卷选题

北京版语文五年级下册期末综合练习卷

看拼音写词语:
mǐn  ruì    zhì  kǎo    xǐng wù    qí  qū      xuān nào
(       ) (         ) (       ) (       )  (        )
chén shè  jū  shù    pǔ  tōng     dān wù     dào qiàn
(       ) (        ) (        )  (        )  (        )

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择合适的解释,将序号填入括号内。
(1)寒: ①贫穷;②冷;③害怕;
心惊胆寒(   ) 寒意(    ) 贫寒(    )
(2)临:①靠近;对,冲着;②来到,到达;③将要;
临别(     ) 居高临下(     )光临(     )

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列词语补充完整。
对( )如( ) 全( )( )注 ( )地( )起
( )声( )迹 ( )( )不绝 ( )机( )算
( )钉( )铁 ( )首( )胸 ( )( )不安
( )寝( )食 ( )旧( )新  心( )( )服
不( )之( ) ( )味( )长 ( )七( )八
( )耳( )聋 千( )一( ) 连( )不( )

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把各组搭配不当的词语划去。
优点       坚决        战争       战争
发扬       立场       发动       奔赴
荣誉       坚定        战场       战场
成绩       阵地        效率       面貌
取得       夺下        提高       改变
果实       据点        效果       不足

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写词语:
动静 虚实:                                 
五光十色:                                      
奇花异草:                                      
弄巧成拙:                                      
疑惑
熄灭:                                    

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

多音字组词:
zhǎng(    )   è(      )     bǎi(      )       chǔ(         )
涨               恶         柏             处
zhǎng(      )     wù(     )     bó (      )        chù(          )

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改下列病句:
(1)大家都很讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
(2)儿童节那天,我们全校师生和全体老师参加了一起游园联欢活动。
(3)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
(4)那天,他穿着一件白上衣,一顶小红帽,参加游园活动。
(5)王老师对学生有深刻的感情,学生们都很爱护她。

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列陈述句改写为反问句,注意要求。
(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们决不会忘记。
(2)灾区人民遭受了灾难,我们应该向他们献上一份爱心。
(3)你办事认真,这件事你去办,我们肯定放心。

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关联词语填空:
(1)我国(   )地大物博,(   )有永远值得引以为荣的悠久历史和文化。
(2)(    )明天早上下雨,我们(   )要坚持去上学。
(3)邻居王奶奶(    )年近七十岁了,(   )她耳不聋眼不花,精神可好了。
(4)(    )你现在还不努力学习,那么将来(  )无法承担建设我们伟大祖国的使命。
(5)(    )我们整天毫无意义的玩耍,还(   )利用课余时间多看看课外书呢?

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写短文《人 有 亡 钅夫 者》。

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
一列由上海驶向南昌的列车在飞快地行驶着。就在这极其平常的列车上发生过一桩不寻常的事情……
去年寒假,我随妈妈从上海探亲回来,在火车上突然患了急性肺炎,在卧铺上发高烧,昏昏沉沉的。妈妈急得六神无主。一位好心的叔叔说:“把这件事告诉列车长吧,或许他有办法。”妈妈抱着一线希望找来了列车长。列车长看到这种情况果断地说:“你的孩子病情紧急,现在先采取措施稳定病情,我马上与南昌站联系,列车一停,赶紧送医院抢救。”说完,就快步向列车长办公室走去。这时,车厢里的人们都忙了起来,打冷水、敷毛巾、测体温……这种场面哪像是一节车厢里的乘客?简直就是亲密的一家人。
列车终于驶进南昌站,乘客们就要下车了。只见刚才那位出主意的叔叔走了过来  亲切地对妈妈说 大姐 这是我们大伙凑的2000元 您出门在外 孩子得了这么重的病 拿着这些钱到医院去抢救孩子吧 妈妈含着热泪说 我们素不相识  哪能接你们的钱呢 在列车上你们帮这帮那 我已经够过意不去的了 现在 你们又     大姐 您收下吧 孩子得了急病 我们出这点钱也是应该的  是啊 您就收下吧!听着一声声暖人心田的话语  看着一双双真诚的眼睛  妈妈收下了这饱含真情的2000元钱。这时,救护车来了,我被人们抬下车厢,送上救护车,快速地送到医院。
经过抢救,我的病情好转了。我出院那天,列车长还来了,送我坐上去吉安的汽车。
在列车上的那次经历,在我的心灵里深深地播下了爱的种子。直到今天,我仍忘不了列车上那些好心的人们,是他们使我体验到“人间自有真情在,友爱之心永常存”!
(1)简要写出第二、三自然段的主要内容。
第二自然段:                                                
第三自然段:                                                
(2)用文中的词语或句子给短文加个合适的题目,写在下面的横线上。
                                                          
(3)短文表达了“我”怎样的思想感情?
(4)短文的开头和结尾运用了怎样的写法,这样写有什么好处?
(5) 给文中没有标点的地方加上标点符号,比一比,看谁做得最好!

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文练习:写一篇读后感,注意要写出真情实感。题目自拟,500字以上。

来源:2015年北京版语文五年级下册期末综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知