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北京市海淀区五年级语文下册期末练习卷

游乐园门前谁在讲故事?听听去。
(1)原来是鲫鱼自以为                                ,拒绝了别的鱼的约请,结果却                                                                  
(2)我想对鲫鱼说:
                                                                       
                                                                       

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  • 难度:未知

进游乐园玩,还要考我口语交际能力,放马过来吧!
假如一个小偷或者一个见义勇为者,又或者一个公安局长来到你的面前,你是一位小记者,你最想采访谁?你想提什么问题?他可能怎么回答?
被采访者:      
问:                                     
答:                                     
问:                                     
答:                                     

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拼音博士请我们为拼音写词语。

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我能划出准确的多音字。
子弹( tán  dàn )    砸破(  zá  zhá )   顺序(xù xì)
蓑衣(sū  shū  )    淹没( méi  mò )    堤坝(dī tí )

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选词填空:
A 时间     B 时候     C 时刻     D 时期     E 时代
(1)解放战争(    ),我爷爷是个战斗英雄。
(2)在那万分危急的(    ),黄继光奋不顾身地冲上去。
(3)在我的读三年级的(     )我就立志长大做一个人民教师。

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鹦鹉先生说了几句不完整的话,让我帮它补充完整吧。
(1)如果地球被破坏了,                                   
(2)小猴子一会儿模仿小鸟的动作,                                       
(3)在抗击“非典”的这场战斗中,白衣天使们有的不分日夜地奋战在第一线,        
                                                       

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病句门诊快要到了,让我们当一回小医生吧。(用修改符号在原句上改正)
(1)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
(2)妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。
(3)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

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前面有几座小桥等着我们去搭建呢!
《赤壁之战》      抗日战争时期     周瑜       齐威王
《田忌赛马》      东汉末年         红军       曹操
《晏子使楚》      春秋末年         孙膑       楚王
《飞夺泸定桥》     战国时期         晏子       国民党

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诗歌对对碰。
日出江花红胜火,                       
西塞山前白鹭飞,                       
___________________,映日荷花别样红 。

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走,判断正误的迷宫正等着我们呢。
(1)《忆江南》一诗的作者是张志和。                 (   )
(2)“这是什么?”这句话完整了。                ( )
(3)“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。          ( )
(4)“电影、歌舞、报纸、戏剧、曲艺”这一组词中“电影”不是同一类。( )
(5)“这小孩的样子像他妈妈。”这句话是比喻句。          ( )

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让我们进大观园去一试才华吧。
(1)咦,这座假山前面给人写着“老张到此一游”,大煞风景了。让我来树个警示牌吧:                                                        
(2) 假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言板上写下了许多含有 “龙”字的成语,让我也来写4个。
                                                         
(3) 大观园的藏书室珍藏的都是些珍贵的古典、名著,但这藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句:                                             
(4)咦,还有一个阅览室,我们进去看看吧。
哇,这里简直就是书的海洋,我向你们推荐我读过的一本好书,它是《        》,我推荐的理由是                                                        

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以下这篇文章一定很有意思,让我来读读做做。
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”
“我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有虫害,可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来 吻上帝的脚   全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫    ,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(果然 竟然)没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“                                         ?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”
(注释)祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
(1)在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
(2)把第7自然段中不恰当的词划掉。
(3)下面这段话应加在第   自然段和第    自然段之间。
上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”
(4)给第4自然段加标点符号。
(5)联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话。
(6)依照文中加粗的句子,我能把下面的话写具体。
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,___________,___________,______________,它们可以唤醒人内在的灵魂。
(7)读了这篇文章,我想说:                                         
                                                              

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临离开游乐园前,报社的记者要我们向报社投稿。
他留给我们的题目是:夸夸我自己。
这挺有意思的,我会用具体的事例来写,这样更有说服力。

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