河北省唐山市五年级下册语文期中考试卷

将成语补充完整，再解释所填的字。
心（）诚服________    波光（）（）_____________
应接不（）________    天（）地裂_________________
水流（）急________    千（）一发_________________
变化多（）________    长年（）月_________________

在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。
（1）买布（）缝衣穿衣
（2）妇女节劳动节（）国庆节
（3）学习用品书写工具笔（）
（4）（）中国亚洲世界

选词填空。
（1）果然竟然
①这样一座几十层的大楼，（）只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。
②昨天气象台预报今天有雨，下午（）下起了大雨。
（2）印象影响
①小芳喜欢摄影是受她爸爸的（）。
②长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（）。
（3）镇静寂静
①空旷的山林（）无声，见不到一个人影。
②立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（）了下来。

用带点的词照样子造句。

扩句。（至少要加两处）
（1）星星在眨眼。
_______________________
（2）小船停在湖面上。
_________________________
（3）战士们冲上铁索桥。
__________________________
（4）火焰吞噬着森林。
__________________________

修改病句。
（1）乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。
___________________________________
（2）她对答如流地回答了老师的提问。
_________________________________________
（3）在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。
___________________________________________
（4）经过努力，终于获得了“三好学生”。
__________________________________________

默写古诗《游园不值》，并填充。
___________________ _____________________
___________________ _____________________
这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。

根据课文内容填充。
（1）《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。
（2）《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。
（3）“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。

、阅读课文里的片断，完成练习。

（1）联系上下文理解带点词语的意思。
①呈—______________________________________________
②新绿—____________________________________________
③或浓或淡—________________________________________
④盘曲而上—________________________________________
（2）画横线的句子采用修辞手法是（）
（3）用“无论……都……”造句。
___________________________________________________
（4）作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？
__________________________________________________________________________

阅读文章，完成后面的练习。
爸爸错怪了我
语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……
放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？”
“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”
倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”
（1）联系课文解释词语。
①十全十美：_________________________________________
②嘴硬：_____________________________________________
（2）用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。
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（3）本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：
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（4）爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？
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（5）倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？
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（6）写出文章的中心思想。
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作文。
选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。