宁夏银川市兴庆区景岳小学六年级语文第一学期期中试卷

看拼音写词语: 

给带点的字选择正确的读音，打“√”；
踮（diǎn  diàn）起脚尖    夹（jiā  jiá）丝玻璃  
苔藓(xiān  xiǎn)          榨(zhà  zà )油
潺潺(chán  chǎn)          粘(zhān   nián)在一起

把四个字的词语补充完整。
（   ）（   ）不绝      （   ）（   ）不舍
呕 心 （   ）血          颇 负（   ） 名
能 书 （   ）画          星 罗 棋（     ）
（   ） 断 丝 连         安 然 无（     ）

按照课文把下列句子补充完整。(8分)
（1）悠悠天宇旷，                                    。
（2）江南几度梅花发，                                。
（3）欲要看究竟，                                    。
（4）书                 ，善读之可以                。
（5）读书有三到，谓         、          、         。

选字填空。
幕    慕   暮
（  ）色降临  开（  ）  羡（  ）  爱（  ）
辟   避   劈
躲（  ）     开（  ） （  ）柴  （  ）开

按要求写句子。
（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）
                                                     
（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）
                                                      
（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）
                                                     
（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）
                                                     
（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）
                                                     

读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)
例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大，                          
                                                      。

（一）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
                          ，                         。
（1）填空：
（2）请写出第三、四句诗的意思：                           
                                                        
                                               。
（3）这首诗表达了诗人                                       的思想感情。

（二）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）用“-----------”划出梅花秉性的句子。
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？
                                                   。
（3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）
                                                  。

课外阅读
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
（1）写出下列词语的近义词。
狼吞虎咽（        ）   意味悠长（         ）
（2）在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
（3）概括这篇文章的主要内容：                         
                                                          
                                                           
（4）“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) 
                                                                              
                                    

习作。
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。