山东济南市30中九年级上期期末历史试卷
下列有关《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的表述,不正确的是
A.都有赔款、割地、开口通商的内容 |
B.都是列强强迫清政府签订的不平等条约 |
C.都损害了中国的权益 |
D.都加重了中国人民的负担 |
一位老爷爷出生在十九世纪初,见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割,他有四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述,不属实的是
A.老大1843年在海关工作,在关税方面却要与英国协定 |
B.老二是圆明园的管理人员,目睹“万园之园”被烧毁 |
C.老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂 |
D.老四1905年居住在北京东交民巷 |
下列是一组国近代历史的图片,与这组内容吻合的主题是
A.洋务企业的产生 |
B.近代民族工业的兴起和发展 |
C.外国资本主义扩张 |
D.社会主义国营企业的建立 |
下列关于文艺复兴的叙述,正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心,而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
“欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。”这里的“他”是
A.迪亚士 | B.达·伽马 | C.哥伦布 | D.麦哲伦 |
历史记录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的人口处······在下面两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”·····的典型表现分别是
A.通过新航路开辟,推动了资本主义的迅速发展 |
B.确立了君主立宪制,加强了海外贸易 |
C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 |
D.率先完成了工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地主 |
拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A.建立法兰西第一共和国 |
B.建立法兰西第一帝国 |
C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治 |
D.率军远征俄罗斯 |
某历史著作中主要有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”“工业革命”等章节。该著作研究的主题有可能是
A.开启民主进程 | B.揭开殖民序幕 |
C.步入近代社会 | D.传播人文主义精神 |
仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是
A.工业品的进出口问题 |
B.奴隶制的存废问题 |
C.是否开放国内市场问题 |
D.是否提高关税问题 |
俄国1861年改革和日本明治维新之所以是本国历史的转折,共同的原因是
A.都挽救了民族危机 |
B.都采取了自上而下的改革方式 |
C.都保留了封建残余 |
D.都走上了资本主义道路 |
19世纪中后期,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是
A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 |
B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布 |
C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 |
D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 |
纽约一家报纸赞叹某一发明:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在
A.文艺复兴时期 |
B.第一次工业革命时期 |
C.第二次工业革命时期 |
D.第三次科技革命时期 |
列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是①领导十月革命 ②实施新经济政策 ③成立苏联 ④实现社会主义工业化
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.③④ |
《凯歌悲壮》一书认为:苏俄(苏联)在1921~1927年允许多种经济并存,是历史上的“退却年代”。“退却”的出现是由于
A.实行新经济政策 | B.实现农业集体化 |
C.“斯大林模式”形成 | D.戈尔巴乔夫改革 |
一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为经济上的成功,不如说是政治上的成功。其中“政治上的成功”不包括
A.美国经济缓慢恢复过来 |
B.资本主义制度得到巩固与发展 |
C.美国联邦政府的权力明显增强 |
D.开创了国家干预经济的新模式 |
下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是
A.波及范围广 |
B.经济待续发展 |
C.股票销售量大 |
D.美国成为世界头号强国 |
“他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。”这句话评价的是
A.《凡尔赛和约》 | B.《九国公约》 |
C.《慕尼黑协定》 | D.《联合国家宣言》 |
“决心通过完成内部市场,增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步,并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”;“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”;“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断,这些条款出自
A.《慕尼黑协定》 | B.《联合国家宣言》 |
C.《北大西洋公约》 | D.《欧洲联盟条约》 |
雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想?
A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 |
B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合” |
C.超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 |
D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心 |
“任何一国家经济都不可能孤立地发展下去。在美国各地的很多商场中几乎都可以看到中国生产的海尔电器;在中国,许多人用的东西可能是洋品牌,但它或许就是在中国生产的,如可口可乐、摩托罗拉等。”这种现象反映的趋势是
A.美国独霸世界 | B.国际格局多极化 |
C.世界经济全球化 | D.人类社会信息化 |
近一段时期以来,“中国梦”成为社会热点话题。自近代以来,先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想,进行了不懈地探索、追求。阅读材料,回答问题。
(1)上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习内容。
(2)依据上述表格并结合所学知识,任选一个代表人物(阶级),简述他(们)为追寻 “中国梦”,进行了哪些重大历史活动。
(共16分)美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,从美利坚合众国诞生到今天,美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程,请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。
(1)请你结合所学知识,完成《美国发展之路》表的空白处。(4分)
(2)收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。
(3)问题探究:林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?
(18分)20世纪以来,国际格局不断演变,对世纪的和平与发展产生了深远影响。阅读材料
材料一 如图
材料二 1945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆,而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始”。
材料三 如图 不平衡的跷跷板
(1)如图材料一反映了什么时期的国际关系格局?两大集团较量的结果是什么?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪次战争?“战争才刚刚开始”指的又是什么?结合所学知识回答,凯南“战争才刚刚开始”的论断是否得到证实,请用相关史实说明。
(3)“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?这一特点对世界历史发展有何积极
意义?