启教通信息平台
  首页 / 试题 / 高中历史 / 试卷选题

安徽省亳州市高一下学期期末考试历史卷

假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地(如右图),其中扶犁的应是

A.周武王 B.秦始皇 C.汉武帝 D.宋太祖
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统农业的主要耕作方式是

A.火耕 B.耒耕 C.铁犁牛耕 D.机耕
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国手工业有以下几种主要形态,主要供官府、贵族消费的生活用品来自

A.官营手工业 B.民营手工业 C.家庭手工业 D.以上几种都不是
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝乾隆帝时设“十三行”统一经营管理对外贸易,“十三行”设在

A.天津 B.泉州 C.上海 D.广州
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1433年,郑和在第七次下西洋的途中(印度古里)病逝。60多年后一支来自欧洲的船队到达这里,开辟了一条欧洲从海上直通印度的新航路。这支船队的指挥者是:(  )

A.哥伦布 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17、18世纪世界市场拓展,主要原因是

A.新航路开辟 B.殖民扩张
C.工业革命 D.英国成为最大殖民国家
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列因素中推动英国进行工业革命的直接原因

A.资产阶级统治的确立 B.圈地运动的扩大
C.市场需求的进一步扩大 D.生产技术的不断积累
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生产力发展的角度看,洋务运动实质上是

A.以工场手工业代替简单协作 B.以机器生产代替手工劳动
C.地主阶级的自救运动 D.带有资本主义性质的改良运动
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲午战争后,清政府放宽对民间办厂的限制,其主要目的是

A.鼓励发展民族工业 B.抑制外国的经济侵略
C.扩大税源 D.引进外国先进技术
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民国初期,中国民族资本主义出现“短暂的春天”,导致“短暂”的主要原因是:

A.北洋政府对民族工业扶植不力 B.自然经济的阻碍
C.一战后西方列强卷土重来 D.民族资本家投资方向转向商业
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1958年《红旗》杂志转引毛泽东的话:“我们的方向应该有秩序地把工、农、商、学、兵组成一个大公社,从而构成我们社会的基层单位“这段话反映当时

A.党中央忽视客观规律,在经济建设中急于求成
B.为了适应生产力发展,对生产关系正确地调整
C.党和政府急于求成,片面强调公有化的程度
D.党和政府要加快建设步伐,在中国建立社会主义制度
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三星智力快车的主持人对一座城市给出了提示语:“中国近代历史上最早被迫开放的五个通商口岸之一;改革开放后,最早的四个经济特区之一。”依据提示,这座城市是

A.上海 B.厦门 C.广州 D.福州
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凤阳小岗村十八户农民按手印,表明了
A.十年文革的结束           B. 改革开放的开始
C.中国农民勇于创新          D人民公社体制的结束

来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活情景不符合历史实际的是

A.广州、上海的买办最先穿西装 B.辛亥革命后,农村大多女子依旧缠足
C.戊戌变法期间,已经使用公元纪年 D.在民国初年,广大的农村未能广泛使用洋火
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代小说中的“千里眼”“顺风耳”的传说,今天在现实生活中都已实现了。下列历史事物中能体现“顺风耳”传说的是
A.高速列车   B.火星探测器    C.手机    D轮船

来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

互联网与其它媒介相比,最突出的特点是

A.信息量丰富 B.文字、图像、声音兼备
C.高度互动,双向交流 D.时代性最强
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1929年经济危机爆发的根本原因是

A.生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾激化
B.生产和销售的矛盾激化
C.高利润与低消费矛盾激化
D.股份狂跌,股市崩溃
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪30年代经济危机给资本主义国家提供了一个机遇,其含义是

A.各国乘机加强中央集权,稳定资本主义 B.法西斯上台,达到称霸世界的目的
C.更好地发展和运用科学技术 D.迫使政府内部调整,形成新的运行机制
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戴高乐说:“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。“对此评价不正确的是

A.他看到了传统经济的弊端 B.他的言论体现了凯恩斯主义的理论内涵
C.他主张实行全面的计划经济 D.他主张加强对经济发展的规划和指导
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1920年,苏俄一位农民想在车站出售一部分粮食,被政府相关人员发现后,结果是

A.受到表彰鼓励 B.被上缴没收
C.被指定到市场销售 D.不管不问
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对“斯大林模式”的准确理解是

A.由斯大林领导建立的制度 B.在资本主义世界包围中的社会主义制度
C.在相对落后的经济文化中建立的制度 D.高度集中的政治经济体制
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

就其实质而言,赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革失败的相同原因是

A.缺乏明确的指导思想 B.没有改变中央集权的经济体制
C.把重点放在农业方面 D.重点放在工业方面
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国际复兴开发银行成立后,美国为战后欧洲经济复兴而采取的主要措施是

A.推行马歇尔计划 B.推行怀特计划
C.推行杜鲁门主义 D.推行冷战政策
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国积极参加APEC活动,主持召开APEC会议,是为了

A.加强亚太地区发展中国家的团结 B.推动亚太地区各国间的民间交往
C.促进亚太地区的和平和发展 D.建立亚太地区各国间持久的结盟关系
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO),构建了当今世界多边贸易体制,该体制的宗旨是

A.维护国家经济安全 B.促进知识经济发展
C.减轻发展中国家债务 D.促进贸易自由化
来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代化是世界历史发展的必然进程,是以工业化为核心引起的全面变革。英国做为最早的现代化国家,其发展引领世界潮流,也给予各国经验借鉴。阅读下列材料,回答问题。
材料一:为什么工业革命会首先在英国发生?……从霍布斯开始,到威廉·配第,再到约翰·洛克,……都在阐述一个共同的思想:即个人通过劳动所得的私有财产神圣不可侵犯……政府或国家应该保护个人私有财产。工业化是一个财富急剧增长的过程,……而英国却在工业化到来之前就解决了私有财产的地位问题,这也是英国率先走向工业化的一个重要因素。……工业革命……是可怕的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问题。
——唐晋《大国崛起·从“快乐英格兰”到“日不落帝国”》
材料二:经济的快速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可是社会忽视了公平分配的问题……在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代,……根据内务部每年公布的犯罪统计,……在短短的37年中,犯罪数字竞增加了6倍多……工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——钱乘旦主编《寰球透视:现代化的迷途》
材料三:泰晤士河悲剧:1878年,“爱丽丝公子”号游船不幸沉没,造成640人死亡。事后调查发现,大多数遇难者并非溺水而死,而是因河水严重污染中毒而死亡的……1849年到1954年,滨河地区多次爆发霍乱,夺取了不下4万人生命。1858年,伦敦到处是硫化氢难闻的气味,以至于英国国会大厦的窗户都用浸过消毒剂的床单挡上了。
材料四:中国自1840年开始的现代化进程以来,……中国的现代化之路不会一帆风顺。现在的问题是中国将如何通过深化改革,跨越……已经形成或正在形成的(现代化)的陷阱。
——何清涟《现代化的陷阱》
(1)材料一提到的“一个重要因素”是指什么?结合所学知识,分析英国发生工业革命的原因还有哪些?(8分)
(2)材料二、三中,反映工业革命后英国存在哪两个突出的问题?造成哪些消极影响?(6分)
(3)在“中国自1840年开始的现代化”过程中,19世纪40—70年代的中国社会经济领域,出现了哪些近代化的变化?(4分)

来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。  
——《列宁选集》
材料二 “在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料四  1985年8月28日,邓小平在会见外宾时,曾说到“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
请回答:
(1)根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么?列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么?
(2)材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?
(3)材料三中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比,最大的特点是什么?
(4)据材料四并结合所学知识,指出中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验和教训,为建设中国特色社会主义所采取的重大举措。
(5)材料二、三、四,从本质上体现了两种不同的现代化模式,简要指出它们的相同之处及本质区别。

来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料1 随着经济全球化的深入发展,反全球化运动也开始出现。1999年世贸组织西雅图会议期间,发生了震惊世界的反全球化示威,并导致会议无果而终。在此后的一些重大国际会议期间,都爆发了反全球化的示威和抗议活动。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修2
材料2 世界贸易组织部长级会议2005年12月13日正式在香港举行,反对世贸大型活动,当天下午二时许在维多利亚公园集合,逾千名来自世界各地的示威者齐集在维园球场内,包括约十名韩国农民,部分示威者穿起民族服饰,带备各式各样的工具,例如写上反对世贸的红色大气球、形象丑陋的蜘蛛模型、写着反对世贸标语的各式横幅等,为集会和游行增添色彩气氛。集会为时一个多小时,下午三时十五分左右,游行队伍在穿上黄色背心的纠察带领下,和平有序地离开维园,经轩尼诗道游行至政府总部。
——网络新闻
材料3 反经济全球化示威

请回答:
(1)反经济全球化出现的主要原因是什么?
(2)如果你是一位发展中国家的官员。你应从哪些方面来劝说本国人民退出反经济全球化运动?

来源:2010年安徽亳州市高一下学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知