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江苏兴化顾庄等三校初二上期期末考试物理卷

下列情景中,属于光的折射现象的是:

来源:2014-2015学年江苏兴化顾庄等三校初二上期期末考试物理卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是:

A.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
D.发声体的振动频率越高,响度越大
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是:

A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将:

A.增大 B.不变 C.减小 D.无法确定
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物态变化叙述正确的是:

A.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是汽化现象
B.春暖花开,河里的冰消失了,这是熔化现象
C.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气凝固形成的
D.北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是汽化现象
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,如图,下列说法正确的是:

A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.若王亚平距水球变远,“倒影”会变大
D.照相机是利用这一成像原理制成的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品.展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下,可是冰雕作品在一天天变小,此过程发生的物态变化是:

A.升华 B.熔化 C.汽化 D.凝华
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实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f、f、f的大小关系为:
A.f>f>f   B.f>f>f
Cf>f>f    D.f>f>f

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将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L.若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A.一定小于L
B.一定等于L
C.一定大于L
D.可能小于L,也可能大于L
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一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程S与所用时间t的关系正确的是:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生产和生活中,人们常把密度作为选择材料的主要考虑因素之一,下面主要从密度的角度考虑选材的是:

A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料
B.用塑料作为插座外壳的材料
C.用铝合金作为制作飞机的材料
D.用橡胶作为汽车轮胎的材料
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在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是:
       
A.             B.           C.                D.

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百米赛跑时,如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时,那么他所记录的时间比真实的跑步时间  (多/少)  秒(保留两位小数)。(声音在空气中的传播速度约为340m/s)

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如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺  产生的。塑料尺振幅越大,声音的  越大。若塑料尺伸出桌面的部分变长,会使声音的音调  (升高/降低)。

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  • 题型:未知
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今年初,许多城市出现了雾霾天气,雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成,大量吸入会严重影响人们的健康,而雾则是由大气中的水蒸气经  而形成的;太阳出来后,雾会慢慢散去,是因为空气中的小水珠发生了  .(均填物态变化名称)

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生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢.方法①:相同路程比时间;方法②:  .物理学用速度描述运动快慢,公式为v =s/t,这种方法与日常方法  (①/②)是相同的。

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验钞机是利用  使荧光物质发光,电视遥控器用  (红外线/紫外线)来遥控电视机的。

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小汽车的前挡风玻璃是  (竖直/倾斜)的,车内物体经它所成的像偏向车子的  (上/下)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察。

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人眼可以通过放大镜看到正立的  像;通过平板玻璃看到的窗外物体是  像;教室里的电子白板上看到的是  像。(以上三空均填“实/虚”)

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如图所示,是某同学检查视力时的情景,则视力表在镜中的像与被测者相距  米.若该同学查出患有近视眼,她应佩戴适当度数的  透镜制作的眼镜矫正视力。

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图中木块的长度是  cm;温度计的示数为  ℃.

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一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度  ;一瓶氧气用去一半后,剩下的氧气的密度 。(变大/变小/不变)

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给下列各空填上合适的单位:中学生正常步行的速度约1.4  ;一瓶可乐的体积为0.35  ;一枚硬币的质量约6  ;教室中的空气质量约240  

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一束激光照射在长方形玻璃砖的左侧,请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路。

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如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线。

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如图是一魔术箱,一束激光从左侧小孔射入,右侧小孔射出,但奇怪的是中间有一挡板,请你利用四块平面镜完成内部光路图。

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  • 难度:未知

有一个体积为0.5dm3的铁球,质量为1.58kg,问此球是空心的还是实心的?如果是空心 的,那么空心部分的体积是多大?(ρ=7.9×103kg/m3

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着中国铁路的发展。高铁时代已经来临。下表为G1204次高铁列车从南京到北京的运行时刻表。

站名
南京
徐州
泰安
济南
北京
到站时间
 
10:30
11:23
11:42
13:17
发车时间
9:16
10:32
11:25
11:45
 
路程/km
 
331
558
617
1023

 
根据列车运行时刻表回答下列问题。
(1)从南京到北京的运行时间为  分钟.
(2)列车由南京到北京的平均速度是多少km/h.(保留整数)

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  • 难度:未知

如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐           
(2)分析实验现象,运用  (推理/归纳)的方法可得结论为          

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  • 题型:未知
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为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论,为保障药品在0℃以下存放,设计了如图所示的冷藏盒。

(1)其中药品应放置于  (A/B)处,另一处空间放置低温物质。
(2)关于保温盒填充材料,你选择                 (铝合金/发泡塑料/砂石)。
(3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。
你支持  的选择,依据是:①这两种冰,  的熔点更低;②  (题目中的某段文字)。
(4)进一步分析其原理:低温物质在运输途中发生  (填物态变化)而吸收大量的热,从而保证冷藏效果。

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如图所示,小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上.再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后,移动棋子B,直到与棋子A的像完全重合。在此实 验中:

(1)用透明玻璃做实验,是因为它既能透光让小明看到棋子  ,又能  光,让小明看到棋子  的像。
(2)用两个相同的棋子,是为了比较像与物  的关系。
(3)小明将光屏放在棋子B的位置上.直接观察光屏,发现光屏上  (能/不能)承接到棋子A的像.这是因为                  
(4)如果玻璃板没有竖直放置,实验中,会出现的情况是            
(5)玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是:                   

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小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:

(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是  cm.
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的  点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点在生活中的应用为  
(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越  (大/小)。将蜡烛向凸透镜的焦点移近到某一位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应  凸透镜(靠近/远离),此时在光屏上成的清晰像是  的(倒立/正立)。
(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向  (靠近/远离)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为  像(实/虚)。

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用天平和量筒测某矿石的密度。
(1)使用托盘天平测物体质量前,应将天平放在  桌面上,将游码调到标尺的 刻度处,此时天平的指针静止在图甲所示位置,则可将    (左/右)调节,使天平平衡。

(2)采一块小矿石,用调好的天平测它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量是  g.
(3)将矿石放入盛有60mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则该矿石的体积是       cm3,密度是           kg/m3.
(4)根据测量结果,查阅“常见矿石密度”表,可知该矿石的种类是         

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