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河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有(   )

A.用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车可以当做质点处理
B.研究火车通过一座小桥所用的时间时,火车可以当做质点处理
C.裁判员在评判花样游泳运动员在比赛中的表现时,运动员可以当做质点处理
D.,航空母舰可以当做质点处理
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下列几组物理量中,全部为矢量的一组是(  )

A.时间、位移、速度
B.路程、时间、速率
C.速度、速度变化量、加速度
D.力、速率、加速度
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有三个共点力F1、F2、F3作用于某一质点,其合力为零。已知F3=5N,现保持其余两力大小和方向不变,只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动60°,则这三个力的合力大小变为( )

A.仍为零 B. C. D.
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如图为一质点运动的位移随时间变化的图象,图象是一条抛物线,方程为x=-5t2+40t,下列说法正确的是(  )
 

A.质点的加速度大小是5m/s2
B.质点做匀减速运动,t=8s时质点离出发点最远
C.质点的初速度大小是20m/s
D.t=4s时,质点的速度为零
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下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(   )

A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度变化越快,加速度越大
C.某时刻物体的加速度为零,则速度一定为零
D.物体的速度变化越大,加速度越大
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物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中(      )

A.平均速度一定相同 B.加速度大小一定相同
C.物体的位移一定相同 D.所用的时间一定相同
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物体静止在水平面上,今对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大的过程中,物体始终未离开水平面,在此过程中物体受到的摩擦力将(    )

A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先逐渐增大后逐渐减小 D.先逐渐减小后逐渐增大
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如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,现将木板BC缓慢绕C点逆时针转动的过程中,说法正确的是(  )

A.F1、F2都增大 B.F1增加、F2减小
C.F1减小、F2增加 D.F1、F2都减小
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如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )

A.若甲赢得“拔河”比赛,则甲对绳子的拉力大于乙对绳子的拉力
B.甲对绳的拉力与绳对乙的拉力是一对平衡力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力
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玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是(       ).

A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了弹性形变
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如图,一横截面为直角三角形的木块的倾斜面上放置一正方体重物,斜面的一侧面靠在竖直粗糙墙壁上,在力F的作用下,木块和物体一起处于静止状态,现在把力F增加,使木块和正方体重物向上加速运动,则在此过程中(     )

A.三角形木块可能受到6个力
B.三角形木块一定受到4个力
C.木块和重物可能相对滑动
D.不管F多大,三角形木块和重物保持相对静止
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如图所示,水平地面上有楔形物体b,b的斜面上有一小物块a,a与b之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a正沿斜面匀加速下滑,此时对a施加以下的作用力,a仍沿斜面下滑,b始终保持静止。则下列说法正确的是    (    )

A.没有施加外力时,地面对斜面的摩擦力方向水平向右
B.在a上施加竖直向下的力F1,地面对斜面的摩擦力不变
C.在a上施加沿斜面向下的力F2,地面对斜面的摩擦力增大
D.在a上施一个水平向左的力F3,地面对斜面的摩擦力增大
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学根据测得的数据,得出了弹簧总长度L与弹力F的图象,如图所示.根据图象可以计算弹簧的劲度系数为   N/m,弹簧的原长为   m。

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某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则:

(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_____________________;
要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是_____________。
(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如下图所示,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。

组别
1
2
3
4
5
6
7
M/kg
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
F/N
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
a/m·s-2
0.13
0.17
0.26
0.34
0.43
0.51
0.59

(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:________________________。

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一辆汽车在水平面上正在以V0=9m/s的速度大小做匀速直线运动,现在关闭发动机做匀减速直线运动的加速度大小a=2m/s2,试求:
(1)汽车在第4s末的速度是多大?
(2)汽车在5s内通过的位移多大?

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如图所示,弹簧AB原长为25cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为45cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为55cm,试求:

(1)弹簧的劲度系数;
(2)物体受到的滑动摩擦力的大小。

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如图所示,楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成θ=37°,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,使刷子沿天花板以a=2m/s2的加速度向上运动。刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点,刷子与板间的动摩擦因数μ=0.5,已知sin 37°=0.6,g取10 m/s2,试求工人所加的外力F是多大?

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货车A正在该公路上以72km/h的速度匀速行驶,因疲劳驾驶司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有75 m。
(1)若此时B车立即以2m/s2的加速度启动,通过计算判断:如果A车司机没有刹车,是否会撞上B车;若不相撞,求两车相距最近时的距离;若相撞,求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间.
(2)若A车司机发现B车,立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2(两车均视为质点),为避免碰撞,在A车刹车的同时, B车立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:B车加速度a2至少多大才能避免事故.(这段公路很窄,无法靠边让道)

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