江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷
杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,如图所示,下列工具中属于费力杠杆的是 ( )
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
如图所示,某同学将一支弹簧圆珠笔摁在桌面上,松手后发现圆珠笔竖直向上跳起.圆珠笔从松手到上升到最高点的过程中,有关能量转化过程,以下说法正确的是 ( )
A.动能重力势能弹性势能 |
B.重力势能动能弹性势能 |
C.弹性势能重力势能动能 |
D.弹性势能动能重力势能 |
小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是:( )
A.两个人做功的功率相等 | B.爸爸做功的功率比小明的大 |
C.小明做功的功率比爸爸的大 | D.无法比较做功的快慢 |
下列情形中,对物体没有做功的是( )
A.举着杠铃不动 | B.将弹簧拉力器拉长 |
C.将实心球抛向空中 | D.把掉在地上的羽毛球捡起来 |
如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合上述要求的是( )
如右图所示是一个两面光滑的斜面,大于,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则 ( )
A.FA=FB,WA=WB |
B.FA<FB,WA=WB |
C.FA<FB,WA<WB |
D.FA>FB,WA>WB |
如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中F1、F2、F3、F4之间的关系正确的是 ( )
A.F1 = F2 | B.F3 = F4 | C. | D. |
下列有关内能和比热容的说法正确的是( )
A.0℃的物体不具有内能 |
B.物体内能增加,温度一定升高 |
C.比热容的大小与物体质量有关 |
D.比热容是物质的一种属性,它与物质的种类有关 |
质量和温度相同的铜块和水(C铜<C水),使它们分别放出相同的热量后,将铜块迅速投入水中,它们的内能变化正确的是( )
A.铜块的内能减小,水的内能增大 |
B.铜块的内能增大,水的内能减小 |
C.铜块和水的内能都增大 |
D.铜块和水的内能都减小 |
下列说法中正确的是 ( )
A.重10N的物体加速下落l0m,重力做的功一定是l00J |
B.用力提10N重的物体上升10m,提力做的功一定是100J |
C.将重10N的物体沿水平方向匀速推动10m,推力做的功一定是100J |
D.用10N的水平推力将重物推动8m后,撤去推力、物体又前进2m后静止,推力做的功一定是100J。 |
如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解,错误的是( )
A.强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力 |
B.使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性 |
C.铜块内能增加是通过做功的方式来实现 |
D.铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来 |
如图所示,在杠杆OA的B点悬挂一个重物G,A端用细绳吊在小圆环M的下面,且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径,此时杠杆恰处于水平状态,A点与圆弧环PMQ的圆心重合。当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将( )
A.逐渐变大 | B.逐渐变小 |
C.先变大后变小 | D.先变小后变大 |
2012年6月24日,“蛟龙号”首次下潜至7000m以下,“蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温度降低,内能 ,这是通过 的方式改变内能的。
为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中加油机给某歼—10战机进行空中加油,加油后该歼—10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的动能 ,机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
在水银、硅、铁、玻璃中,常温下属于导体材料的有 。如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的 。
用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,这串灯之间是 联,马路边的路灯同时亮同时灭,灯与灯之间是 联.(均选填“串”或“并”)
小丽同学在探究如左图电路的电流关系时,她打算用电流表分别测A、B、C三处的电流。
(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如上右图所示,原因是 。
(2)比较上表数据,可以得出初步结论是 。
根据此结论右图电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则流过L1的电流为 A。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左高右低,要使它水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向 调节。某小组得到的两组实验数据如下表所示:
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
2 |
5 |
1 |
10 |
1 |
6 |
2 |
3 |
根据实验数据,可以得出的结论是: (用文字或符号表述均可)。
如右甲图展示的是火箭发射时的壮观情景.火箭加注的燃料是氢,这是因为氢气的 大,如图内燃机的工作冲程,乙图是内燃机的 冲程. 活塞下降时,燃气内能 (选填“减少”或“增加”).
将瓷砖从地面匀速拉上窗台。如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N ,则斜面的机械效率是 ,瓷砖与木板间的摩擦力为 N。
用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如右图所示,如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体。
某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图像如右图所示,根据图像可以看出C点的内能 B点的内能,原因是 。根据图像还可以看出AB段的比热容 CD段的比热容[第一格与第三格选填“大于”、“等于”或“小于”]
小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s。将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能变化过程是 。小球受到的重力为 N (不考虑空气阻力) 。
根据要求完成作图(2X2=4分)。
(1)在下列左图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂L1。 (黑点表示“不倒翁”的重心)
(2)根据如图所示的实物连线图,在右侧方框内画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如下图),并选用其中一个完成机械效率测量实验,下面是实验记录:
次数 |
物重/N |
物体升高/m |
拉力/N |
绳子拉下/m |
有用功/J |
总功/J |
机械效率 |
1 |
4 |
0.1 |
3.00 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
|
2 |
|
0.1 |
6 |
0.2 |
1 |
1.2 |
83.3% |
3 |
10 |
0.2 |
6 |
0.4 |
2 |
2.4 |
83.3% |
(1)把表格中所缺少的数据填写完整.
(2)读弹簧测力计示数时,应 拉动绳自由端,如果静止读数,会导致机械效率的测量值偏 .
(3)由表格中的数据可以知道,实验选择的是 (选填 “左”或“右”)边一套装置.
(4)分析第1次和第2次的数据可以知道,对于同一个滑轮组,可以通过增加 来提高机械效率.
(5)分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是: .
(6)若不计摩擦与绳重,可以计算出第1次实验中所用动滑轮的重为 N。
在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
(1)本实验的研究对象是 。( 选填“小 车”或“木块”)
(2)将同一小车从斜面不同高度滚下,放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当 一定时,物体的 越大,物体的动能越大
(3)从能量转化的角度解释为什么同一小车在斜面上放置的位置越高,小车到达水平时的动能就越大 ?
(4)如右图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则 (填序号).
①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙.
(5)这个实验中,利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有 。(填编号)
①认识电流大小时,用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(6)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了质量大的大车和质量小的小车一些数据.从下表中的数据,你可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是 ,由影响动能大小的因素可知高速公路上大客车的限速比小轿车 。(大/小)
物体 |
质量m/kg |
速度v/m·s-1 |
动能E/J |
小车 |
0.2 |
2 |
0.4 |
大车 |
0.4 |
1 |
0.2 |
(6分)为了保障学生乘车安全,某校投入使用的新型安全校车(如图所示).求:
(1)在寒冷的冬天,若一辆重为2X104 N的校车在一段水平平直路面是匀速行驶3600m,共用了5min,校车受到的牵引力是4500N,求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大? 此过程中重力做功的功率是多大?
(2)若行驶3600m的同时打开车内的供暖设备,放出了6.34×106J的热量,这段时间内完全燃烧1.4kg的汽油(汽油的热值是4.6×107J/kg),则校车在这段时间内的能量转化的效率是多少?
(6分) 随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
(1)若该地暖系统的总水量为2 x 103 kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB ),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。