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广东省海丰县2009年秋三年级英语上册期中测试卷

听录音。选择所听到的单词,在它后面的括号里打“√”。(听两遍)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,判断听到的单词与下列图画是否相符,相符的用“√”表示,否则用“×”表示。(听两遍)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,选出你所听到的句子的中文意思,把它的字母编号写在前面的括号里。(听两遍)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听录音,根据你所听到的内容给下列各句排序,把序号写在前面的括号里。(听两遍)
(  )Good afternoon.
(  )Let’s paint.
(  )See you!
(  )Nice to meet you.
(  )Very well, thanks.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英汉互译。给下面的英语单词选择相应的中文,给中文选出相应的英语单词,并把它们的字母编号写在右边的括号里。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下列句子选择正确的答语,它的字母编号写在前面的括号里。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

John 要介绍自己,说: ____________.
A.Hello, John
B.I’m John
C.Hi, John

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师祝你六一节快乐, 你应说:_____________.
A.Good
B. Welcome
C. Thank you

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你想和同学一起玩, 可以说: ____________.
A. Let’s play
B. Let’s paint
C. Let’s go to school

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你同学对你说 How are you? 你可以回答: _____________.
A. See you
B. Very well, thanks
C.Good morning

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你想知道你的朋友近况怎样, 可以问:______________?
A.Who are you
B.How are you
C. What’s your name

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列单词连成句子,按照句子的顺序把单词的序号写在括号里。
(1)1Day  2Teachers’  3Happy (!)
(  ) → (  ) → (  )!
(2)1 this  2 Sarah  3 is (.)
(  ) →(  ) → (  ).
(3)1like    2 orange    3I (.)
(  ) →(  ) →(  ).
(4)1 at    2look   3me (.)
(  )→ (  ) →(  ).
(5)1 a  2crayon   3 I  4have (.)
(  ) →(  )→ (  )→(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知