启教通信息平台
  首页 / 试题 / 小学语文 / 试卷选题

上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2

读拼音写字、词。

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给划横线字选择正确读音用“√”表示。
(1)耳(pàn  bàn)  食不下(yàn  yàn  yè) 藐视(miǎo  mǎo)
(2)《水浒》(zhuàn  chuán)是我国古典四大名著之一。 

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请选择正确的一组在“( )”里打“√”,错的把错别字改正在括号里
思潮起伏  恍然大悟 狂风怒吼  司空见惯  水落石出 (   )
濒来入梦  百折不回  寝不安席  张冠李戴 可见一斑 (   )
天涯海角  牙牙学语  滔滔不绝  悬崖绝壁 波涛起伏 (   )
惹人叽笑  水落石出  碧空如洗  顶天立地  同心协力 (   )

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据语境填空
小学五年的生活一晃而过,真是                       。(写两个表示时间易逝的成语)看到有人做出有损国家和民族利益的事情,我想用鲁迅的名言“                 
                       ”来告诫他。

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列句子是否正确,正确的在(   )中打“√”,错误的在原句旁边改正。
(1)冬天到了,所有的树木都落光了叶子。(    )
(2)五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬。(     )
(3)凡是穿大白褂的人就是医生。(   )
(4)这些作业我基本上完全做了。(     )

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空
阻碍    阻挡    阻挠    精细  精密    精致
(1)詹天佑不顾帝国主义的(      ),亲自主持修筑京张铁路。
(2)惰性是我们前进的(      )。
(3)小红太任性了,妈妈无论怎么说,也(      )不了她出去。
(4)显微镜是一种(      )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子
(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)
                                                                    
(2)我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)(                            )
(3)许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
                                                            
(4)音乐(    )能给人以美的享受,(    )能陶冶人的情操。(关联词)
(5)广场上的人可多了。(改成夸张句)
(6)蜜蜂在花丛中采蜜。(写拟人句)

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
(1)我们爱我们的民族,(                                 )。 
(2)(                     ),我深情地爱着我的祖国和人民。
(3)(                ),(                ),中国才有真进步。
(4)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,(                                                   )。
(5)落红不是无情物,(                             )。

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面所描绘的情境,回答问题。
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说:                                         
你对失去家园和亲人同学说:                                         

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《詹天佑 》回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密  周密  严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞  勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则          惹外国人讥笑            会使中国的工程师失掉信心。
(1)划去括号里用得不正确的词语。2分
(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
(3)给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。4分
测(shèn  kān)   外(sāi  sài)  劣(wù  è)  笑(jǐ  jī)
(4)找出文中的两组近义词,并将它们写下来。
(5)用“       ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
(6)用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。
(7)用“||”将这段话分为三层,并写出第二层的层意。
                                                                   

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文回答问题。
                   
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
(1)联系上下文理解词语。
名声大振:                                                        
一扫而光:                                                  
(2)联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?                         
换一扇窗户又指的是什么?                                 
(3)想一想这篇短文主要内容是什么?                                                  
                                                            
(4)为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?
                                                                          
                                                                          
(5)读了这篇文章以后,你体会到了什么, 给了你哪些启示?
                                                                                                                                                                                                          
(6)请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质                。
(7)给文章加一个题目。 

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

题目:读××有感
从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本)如〈詹天佑〉等,写一篇读后感。要表达真情实感,题目自拟。

来源:2013-2014学年上学期广东省江门市六年级语文第二单元综合题试卷2
  • 题型:未知
  • 难度:未知